Poney mère toilettes _ apprendre à l'enfant à la salle de bain

Apprendre aux enfants à entrer dans la salle de bain et à se passer de la couche

Il n'y a pas de méthode "correcte" ni de durée de vie "correcte" pour s'entraîner Les enfants Au Pot Et apprendre à utiliser les toilettes, le temps et la façon d'aider votre enfant à apprendre à utiliser le pot dépendent de la volonté de votre enfant, en plus de vos propres croyances et valeurs concernant la formation du pot et l'utilisation des toilettes, car il n'y a pas une seule méthode "correcte" ou un âge "correct" à apprendre, voici quelques questions Et des idées à garder à l'esprit tout en aidant votre enfant à se former à l'enseignement du pot et des toilettes.

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Poney mère toilettes _ apprendre à l'enfant à la salle de bain

Signes de la disposition d'un enfant à utiliser le pot 

La plupart des enfants développent un contrôle des intestins et de la vessie à 18 mois, cette compétence est essentielle pour que les enfants puissent utiliser les toilettes physiquement.

La volonté émotionnelle d'un enfant de commencer à apprendre à utiliser le pot dépend de l'enfant lui-même, certains Les enfants Ils sont prêts à 18 mois et certains sont prêts à trois ans, alors que chaque enfant est différent.

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Jusqu'à ce que votre enfant soit prêt à apprendre à utiliser les toilettes, il devrait: 

  • L'enfant reste sec pendant au moins deux heures à la fois ou après la sieste
  • L'enfant se rend compte qu'il doit aller aux toilettes, par exemple, votre enfant peut aller dans une autre pièce ou sous la table quand il a envie d'uriner, c'est important - si votre enfant ne se rend pas compte qu'il souffre d'une selle, il ne réussira pas à s'entraîner à l'utilisation du pot.
  • Développer des compétences physiques essentielles pour l'entraînement au petit pot - la capacité de marcher, de tirer le pantalon de haut en bas (avec un peu d'aide).
  • Il faut toujours se rappeler que l'enfant imite toujours le comportement des parents en utilisant les toilettes.

Plus important encore, votre enfant veut-il Utilisez un pot , Votre enfant peut vous dire d'une manière ou d'une autre qu'il veut aller aux toilettes ou vous dire qu'il ne se sent pas à l'aise avec des couches sales et qu'il demande de les changer ou demande d'aller aux toilettes lui-même.

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Quand ne peut pas commencer à entraîner l'enfant à utiliser le pot 

Il y a des problèmes qui peuvent parfois entraver la formation à l'utilisation du pot. Par exemple, lorsque les enfants subissent un changement majeur ou plusieurs changements à la fois, il peut être judicieux de reporter l'aventure de la formation à l'utilisation du pot. Ces fois-ci, les enfants se sentent souvent dépassés et perdent parfois les compétences qu'ils ont déjà apprises ou font des progrès, comme la formation à l'utilisation d'un pot.

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Les situations courantes qui peuvent causer du stress et ne sont pas les meilleurs moments pour commencer l'entraînement en général comprennent: 

  • Déménager dans une nouvelle maison
  • Prendre de nouvelles dispositions ou modifier les services de garde existants
  • Conversion d'un lit de bébé à un lit de bébé plus âgé
  • Grossesse de la mère avec un nouveau-né ou naissance d'un nouveau-né récemment
  • Une maladie ou le décès récent d'un membre de la famille ou une autre crise familiale

Si votre enfant est en train de s'entraîner à utiliser le pot pendant une période difficile et semble connaître plus d'erreurs que d'habitude, sachez que cela est normal, votre enfant a besoin de toute votre patience et de votre soutien maintenant, vous reviendrez au niveau précédent de formation à l'utilisation du pot une fois que les choses redeviendront normales.

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Commencez à vous entraîner à utiliser le pot des enfants 

Il peut être utile de considérer la formation sur le pot comme un processus dans lequel vous et votre enfant avez votre propre «travail» à faire.

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Apprendre à un enfant à entrer pour la salle de bain

Il est de la responsabilité des parents de créer un environnement d'apprentissage propice, ce qui signifie que vous: 

  • Vous réalisez que votre enfant contrôle son corps.
  • Laissez votre enfant décider lui-même d'utiliser un pot ou une couche tous les jours
  • Apprenez à votre enfant les noms des parties du corps, de l'urine et des selles.
  • Montrez à l'enfant les articles qu'il souhaite utiliser dans les toilettes (une petite casserole, un siège, une chaise, etc.).
  • Les accidents de l'enfant dans le pot doivent être acceptés, anticipés et traités sans colère.
  • Évitez les punitions et les éloges sur l'utilisation des toilettes (cela peut faire que les enfants se sentent mal quand ils ne réussissent pas)

Il est de la responsabilité de votre enfant de: 

  • Déterminez si l'enfant doit utiliser les toilettes ou les couches
  • Reconnaître les signaux de son corps lorsqu'il doit utiliser Toilettes 
  • Utiliser les toilettes à sa propre vitesse
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Trouver la méthode d'entraînement aux toilettes qui convient le mieux à votre famille est la clé, peu importe comment vous le faites, rappelez-vous que ce processus d'apprentissage peut prendre beaucoup de temps, avec de nombreux accidents en cours de route, être patient est la meilleure façon de soutenir votre enfant pendant qu'il apprend.

Gardez à l'esprit que les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent prendre plus de temps à apprendre à utiliser le pot, ils peuvent également avoir besoin d'un équipement spécial et de beaucoup d'aide et de soutien de votre part.

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Ce qu'il faut éviter lors de la formation d'un enfant à utiliser un pot 

Mon petit enfant parle d'essayer de prendre le contrôle de son monde et utilise ses capacités physiques, intellectuelles et linguistiques croissantes pour gagner en force sur lui-même, son corps et son environnement.

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Apprenez à l'enfant à utiliser les toilettes

Ce désir naturel et sain de contrôler peut conduire à des luttes de pouvoir, où les enfants découvrent rapidement que l'une des façons de se sentir en contrôle est de refuser de faire quelque chose qu'ils savent qu'ils veulent que leurs parents fassent, et pour le meilleur ou pour le pire, apprendre à utiliser le pot est en tête de liste Les parents sont ce qu'ils veulent vraiment que leurs enfants fassent - et les enfants le comprennent rapidement.

L'entraînement aux toilettes est particulièrement adapté aux luttes de pouvoir car il est si étroitement lié aux jeunes enfants qui veulent contrôler leur corps, il est donc important d'aborder l'entraînement pour utiliser les toilettes de manière réaliste et sans beaucoup d'émotion, pensez-y comme juste une autre compétence qui aide votre enfant à apprendre Si vous montrez de la colère ou de la déception quand ce n'est pas bien, ou une joie écrasante quand c'est le cas, cela permet à votre enfant de savoir que c'est quelque chose que vous voulez mal faire, si le refus devient un moyen très puissant pour que votre enfant se sente en contrôle, quand vous êtes Plus il est émotif, plus il montre à votre enfant combien il est important d'utiliser Nième.

Il est également important de ne pas forcer votre enfant à utiliser un pot car cela pourrait provoquer de fortes luttes de pouvoir. Ces luttes de pouvoir conduisent parfois les enfants à essayer de reprendre le contrôle de leur corps en bloquant l'urine ou les selles. Cela peut créer des problèmes physiques, tels que la constipation, donc si vous commencez à voir des luttes de pouvoir se développer en raison de la formation à l'utilisation d'un pot, cela peut aider à soulager La pression.

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Vous devriez cesser de parler de l'utilisation de la propreté ou de rien faire pendant un certain temps, jusqu'à ce que votre enfant montre à nouveau des signes de préparation et d'intérêt.

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Est-il bon d'utiliser des bonus pour utiliser le pot? 

De nombreux parents demandent des récompenses pour l'utilisation d'un pot comme un bonbon supplémentaire ou un petit jouet chaque fois que leur enfant réussit aux toilettes, bien que ces types de récompenses puissent encourager les progrès à court terme, le souci est que pour certains enfants, la pression de Un «succès» sous forme de récompense crée de l'anxiété ou un sentiment d'échec lorsqu'ils ont (très naturel et même attendu) quelques accidents dans le pot.

Un autre danger est que l'utilisation de récompenses après être allé aux toilettes peut amener les enfants à s'attendre à des récompenses pour faire presque n'importe quoi - mettre fin au repas, se brosser les dents, etc., lorsque les parents sont vraiment sur le point de s'entraîner à utiliser un pot et qu'ils n'y font pas grand-chose, de Les enfants sont plus susceptibles de suivre leur propre désir intérieur d'atteindre cette étape importante.

Lorsque les enfants d'âge préscolaire ne sont toujours pas intéressés par la formation d'un pot, contactez un pédiatre et posez des questions sur vos préoccupations concernant la formation du pot.

Parfois, les enfants ont des problèmes physiques qui rendent la formation à l'utilisation du pot plus difficile, donc le test est toujours une bonne idée. Vous pouvez également vous asseoir avec un spécialiste du développement de l'enfant qui peut vous aider à découvrir les défis auxquels votre enfant peut être confronté avec une formation sur l'utilisation du pot, et peut Il vous aide à identifier les stratégies d'apprentissage des toilettes qui pourraient être plus efficaces.

Source: Apprentissage des toilettes

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