Différenciation entre hégémonie et intimidation

La ligne de démarcation entre le comportement autoritaire et la domination est très étroite et les parents ne perçoivent souvent pas la différence. Il est important de lire et de reconnaître les signes afin d’être mieux préparé à aider votre enfant.

Tous les enfants, en particulier les adolescents, manifestent un certain degré de comportement dominant. Ce peut être pour protéger leurs biens ou pour exprimer leur mécontentement face à quelque chose qu'ils n'aiment pas.

Cependant, l'hégémonie se transforme en intimidation lorsque l'agression de l'autre enfant vise uniquement à le déranger ou à le blesser. Les parents doivent adhérer à ce changement de comportement et intervenir pour prévenir le plus possible l'intimidation.

Comment différencier domination et intimidation

Rechercher l'intention

L'intention est de distinguer entre deux comportements. En tant que parent, rechercher "pourquoi votre enfant se comporte d'une certaine manière peut vous donner une idée de savoir s'il domine ou risque de devenir intimidant. Si l'action est le résultat de vouloir blesser ou déranger quelqu'un, ce serait un comportement horrible.

Le comportement dominant est souvent réactif

Le comportement dominant découle généralement du désir de l'enfant de protéger sa propriété, du sentiment d'être exclu du jeu. De même, ce comportement explosif affecte également les jeunes enfants. Cela ne peut se produire que par un simple désir de tester les limites de son contrôle. C'est souvent une réaction. En tant que parent, cela peut aider l’enfant à identifier la cause de ce comportement et à le surmonter. Cependant, si votre enfant utilise l'hégémonie uniquement pour se frayer un chemin avec vous et les autres enfants, cela peut être le début de l'intimidation.

Le comportement d'intimidation est délibéré et répété

Pour la domination, l'intention de nuire est très intentionnelle. L’intimidateur cible souvent la même personne à plusieurs reprises en le ridiculisant, en lui disant que cela signifie des choses ou même en le frappant, en lui donnant des coups de pied ou en le frappant.

L'intimidation contre des personnes spécifiques; l'hégémonie n'est pas

La domination fait souvent partie de la personnalité de l'enfant. C'est pareil envers les autres. Mais l'intimidateur trouve une cible faible. Une personne peut être physiquement faible, avoir moins d’amis ou être «différente» de quelque manière que ce soit et ne peut pas répondre de manière égale.

Le comportement dominant peut découler d'une position légitime; l'intimidation ne

Souvent, certaines tâches ou fonctions, telles que celles de chef d’équipe ou de superviseur de chapitre, exigent un comportement obstiné. C'est légitime. L'intimidation, en revanche, va au-delà des exigences du poste.

Les comportements d'intimidation et de contrôle doivent être examinés. Toutefois, l’intimidation a des répercussions bien pires. Une fois que l'enfant se rend compte qu'il peut échapper à un comportement déraisonnable, il est difficile de l'arrêter. D'autres enfants peuvent prendre exemple sur lui et le singe se comporte également. Chaque fois que le parent ou le fournisseur de soins a identifié l’intimé plus tôt, il lui était plus facile de s’adresser à lui.