Thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) et tout ce que vous devez savoir
PCIT: De nombreux parents ont du mal à contrôler les crises La colère Leurs enfants ou se sentent gênés par le comportement de leurs enfants dans les lieux publics, Au lieu de les punir pour leur comportement destructeur et difficile, il est recommandé d'essayer un traitement d'interaction parent-enfant.
Le traitement PCIT, développé à l'origine par la Dre Sheila Eberg, est un programme de traitement unique et efficace qui vise à améliorer les interactions et les relations positives entre les parents et les enfants.
Traitement d'interaction parent-enfant Le PCIT est traité par les parents et les enfants et, surtout, par leur relation. Chaque famille change une interaction à la fois!
Quel est le traitement de l'interaction parent-enfant PCIT
Il s'agit d'un programme de formation parentale à court terme, fondé sur des données probantes, conçu principalement pour améliorer les interactions parent-enfant positives pour les familles avec enfants de 2 à 7 ans.
Dans PCIT, le processeur travaille avec la famille pour gérer Comportement des enfants , Quand cela se produit pendant les séances de traitement. Avec l'aide d'un thérapeute, lors de la pratique de certaines techniques, la confiance des parents augmente pour gérer le comportement des enfants de manière indépendante dans les lieux publics et à la maison. En moyenne, il faut environ 4 mois à une famille pour terminer le programme, avec des séances hebdomadaires d'une heure.
Qui peut aider à traiter le PCIT?
L'efficacité du traitement par PCIT a été démontrée par plusieurs études menées au cours des dernières décennies.
Dans une étude réalisée en 2011, pour les enfants âgés de 8 à 10 ans Troubles du langage Certes, ceux traités avec PCIT ont eu de meilleurs gains linguistiques que ceux du groupe témoin.
Dans une autre étude en 2011, environ 150 mères ayant des antécédents de maltraitance de leurs jeunes enfants ont été divisées en deux groupes.
Le premier groupe a participé au PCIT et l'autre groupe était toujours sur la liste d'attente. Après une période de 3 mois, il a été constaté que les mères qui faisaient partie du groupe PCIT avaient de meilleures interactions entre les parents et les enfants, et ont rapporté moins de stress et amélioré le comportement des enfants.
Cette approche est considérée comme un moyen très efficace de réduire les problèmes de comportement courants dans l'enfance tels que le défi, le non-respect, l'agressivité et les humeurs courtes, et il a été démontré qu'elle a le meilleur effet sur les enfants âgés de 2 à 7 ans. Le PCIT est devenu une intervention largement utilisée pour les familles à risque car il favorise des relations saines entre les enfants et les parents.
Cette approche est souvent utilisée avec les familles d'accueil, les familles d'accueil et par les membres du système de garde d'enfants, mais elle est également considérée comme bénéfique pour toute famille ayant des problèmes d'interaction avec les enfants et les parents.
Avantages du traitement de l'interaction parent-enfant
- Développement de stratégies positives pour élever des enfants. Construire des interactions parent-enfant positives.
- Réduire les problèmes de comportement chez les enfants (agressivité, défi, colère, etc.). Réduire le potentiel d'abus verbal et physique des enfants.
- Accroître les compétences d'interaction et de communication au sein de la famille.
Les enfants participant au PCIT peuvent éprouver moins de La frustration Colère, développer une meilleure estime de soi, améliorer les compétences organisationnelles et sociales et le jeu, se sentir calme et en sécurité et communiquer plus efficacement avec les parents. Les parents apprennent généralement des techniques parentales cohérentes et peuvent être plus confiants lorsqu'il s'agit de gérer le comportement d'un enfant, que ce soit à la maison ou dans des lieux publics.
Comment fonctionne le traitement PCIT?
En traitant l'interaction parent-enfant, les parents ont de grandes occasions d'apprendre de nouvelles compétences et techniques qui peuvent les aider à fournir un environnement bienveillant, attentionné et aimant à leurs jeunes enfants. Le but ultime du traitement est d'aider à transformer Comportements négatifs Pour des modèles plus positifs.
Le programme consiste Traiter l'interaction parent-enfantLe PCIT comporte deux étapes:
Promouvoir la relation, la conformité et la discipline. Au début du programme, le thérapeute parlera aux parents des techniques et principes clés de chaque étape.
Le thérapeute observera ensuite les parents jouer avec leurs enfants en utilisant les techniques et les compétences qu'ils ont apprises avec un miroir à sens unique.
Le thérapeute peut dispenser une formation directe aux parents par le biais du dispositif antibruit. Les comportements ciblés sont observés et représentés graphiquement au cours des séances pour mettre en évidence les progrès réalisés par les enfants et les parents.
La phase d'amélioration de la relation aide les parents à apprendre à réduire toute personnalité négative dans la relation parent-enfant. L'étape les guide également à développer de meilleures compétences comportementales positives et des connexions qui les encouragent et les soutiennent.
L'étape de la conformité et de l'amélioration met l'accent sur des pratiques disciplinaires sûres et efficaces qui peuvent aider à améliorer le comportement d'un enfant en gérant et en traitant les problèmes et les symptômes qui provoquent des comportements négatifs.
Les parents sont encouragés à pratiquer ces compétences afin qu'ils apprennent à les utiliser facilement. Les familles constatent des améliorations étonnantes dans la relation parent-enfant après le traitement.
Les étapes du traitement de l'interaction parent-enfant PCIT
Les méthodes de formation sont spécifiquement conçues pour aider les parents à améliorer leur langue et leurs compétences parentales et pour aider les enfants à apprendre à mieux gérer leurs émotions.
La première étape:
L'étape de la relation est également appelée la phase d'interaction avec l'enfant, et la phase d'amélioration de la relation vise à renforcer et à améliorer les liens entre les enfants et les parents.
L'enfant décide quels jeux ou activités utiliser pour jouer, et les parents jouent avec les conseils du thérapeute tout en profitant des compétences de renforcement positif qu'ils ont précédemment apprises de la thérapie.
Ces compétences sont des raccourcis pour PRIDE:
Fierté: Le parent félicite l'enfant pour son comportement approprié et bon.
Méditation: Les paroles des enfants sont développées et répétées par les parents, ce qui encourage la communication.
tradition: Les parents montrent leur consentement et leur apprennent à répéter ce que fait leur enfant.
Description: Les parents décrivent les activités des enfants pour aider à développer le vocabulaire et montrer clairement aux enfants qu'ils sont intéressés par les activités des enfants.
Avoir du plaisirLes parents sont enthousiasmés par les activités des enfants.
Les parents sont également encouragés à ignorer tous les comportements négatifs que les enfants affichent ne sont ni nocifs ni dangereux. Ils sont entraînés à ne pas utiliser de mots négatifs tels que «non», «non», «non», etc., avec satire et critique.
Les résultats souhaités pour la phase de relation comprennent:
- Diminution de l'intensité, de la fréquence et de la durée des crises de colère.
- Réduction de la frustration parentale.
- Comportements négatifs réduits pour attirer l'attention.
- Augmentation de la durée d'attention.
- Sens accru de sécurité, de sécurité et d'attachement au père.
- Augmentation de l'estime de soi.
- Augmentation du comportement social.
- Le programme passe généralement au stade 2 une fois que les parents ont maîtrisé les compétences du stade XNUMX.
deuxième étape:
La phase de discipline et de conformité À ce stade, le parent prend les devants. Dans le cadre du traitement, les parents apprennent à fournir des instructions faciles à comprendre et directes à leurs enfants avec des répercussions claires et cohérentes de désobéissance et d'obéissance.
Les parents apprendront des stratégies pour aider l'enfant à se conformer à ses instructions, à accepter les limites qu'il fixe, à faire preuve d'un bon comportement dans les lieux publics et à respecter la règle du foyer.
Si l'enfant écoute, des phrases comme «Merci d'avoir ramassé vos jouets» seront louées. Si l'enfant n'écoute pas, un parent émettra un avertissement de temporisation du type «Ramassez vos jouets ou prenez un temps mort». Si la non-conformité persiste, la procédure de temporisation sera mise en œuvre.
Les résultats attendus pour la deuxième phase comprennent:
- Plus faible fréquence de comportement agressif. Réduction de la fréquence des comportements destructeurs.
- Défi faible.
- Respect accru des règles du domicile.
- Conformité accrue à la demande d'un adulte.
- Améliorez le comportement social.
- Augmentation de la confiance et du calme des parents pendant la discipline.
Source de l'article: Thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) et tout ce que vous devez savoir