Bring es in Bewegung! -Herausforderung für Kinder

Es ist Zeit für eine Herausforderung! Die Make It Move-Herausforderung ist eine großartige Herausforderung für große oder kleine Gruppen, die Kreativität , Geschicklichkeit und viel Spaß! Projekte können einzeln durchgeführt werden, machen aber in einer Gruppe oder im Team mehr Spaß. Also, was für eine Herausforderung, die sich bewegen wird! Um die Projekte zu sehen?

Erweiterbare Projekte sind beliebt, bei denen Kinder selbstständig, in Teams oder in großen Gruppen arbeiten können. So viele verschiedene Optionen in einem Projekt zu haben, gibt uns viel Lernmöglichkeiten Und jedes Mal, wenn wir uns einer solchen Herausforderung stellen, lernen die Kinder etwas Neues.

Bring es in Bewegung! Diese MINT-Challenge macht viel Spaß und kann von jedem Kind von klein auf genutzt werden. Es ist eines der Wissenschafts-, Technologie- und Ingenieurprojekte für ältere Kinder, die wir in Kürze veröffentlichen werden. Stellen Sie sicher, dass Sie auf meiner Newsletter-Liste stehen oder folgen Sie mir in den sozialen Medien (Facebook ) damit Sie nichts verpassen.

Herausforderung - Bring es in Bewegung!

Lieferungen

• Streichholzschachtel-Autos
• Niveautabelle
• Arbeiterbedarf - Einige der Dinge, die wir verwendeten, waren Magnete, Strohhalme, Klebeband, Ballons, Schnur, Papier usw.
• Fantasie!

Die Herausforderung

Autorennen sind die besten auf dem Tisch. Dies kann ein Kopf-an-Kopf-Rennen sein oder einfach nur, wer es ins Ziel schafft.

die Regeln

• Sie dürfen Ihr Fahrzeug nicht berühren oder die Spur wechseln. Sie können den Tisch auch nicht anheben.
• Als wir anfingen, die ersten Ideen zu entwickeln, um eine Rampe zu bauen oder den Tisch zu erhöhen, war es wichtig, dass sie verstehen, dass dies gegen die Regeln verstößt. Der Bau der Rampe würde den Weg ändern.
• Sobald sie diese Regeln verstanden hatten, begann die Kreativität erst richtig. Natürlich mussten wir unseren Heimspielplan in eine Rennstrecke verwandeln, komplett mit jubelndem Publikum!

Wir hatten einen Autowechsel mit Magneten. Durch das Anbringen eines Magneten an der Unterseite des Autos konnten die Kinder einen anderen Magneten oder Magnetstab von der Unterseite des Tisches verwenden, um zum anderen Ende zu rasen. Die Herausforderung bestand hier darin, ein Auto mit ausreichend großen Reifen und genügend Auftrieb zu finden, damit die Magnete, die nicht am Tisch reiben, das Auto verlangsamen. Aber wenn Sie einen gefunden haben, haben Sie einen großartigen Job gemacht! Das funktionierte so gut, dass die Kinder es stundenlang machten.

Die Idee gefiel ihnen so gut, dass sie versuchten, Magnete auf der Rückseite zu verwenden. Dies beinhaltet das Anbringen der Magnete an der Rückseite des Autos und dann das Umdrehen des Sticks, sodass die Magnete aneinander stoßen und das Auto vorwärts treiben. Es funktionierte, aber es war sehr schwierig, das Auto gerade zu halten. Mit einem Magneten an der Unterseite für ein viel schnelleres Rennen!

Es war die nächste Idee

Sie befestigt ein Segel an der Oberseite des Autos und schlägt darauf. Wir haben vor kurzem die Wind Force Challenge gemacht, daher war es großartig zu sehen, wie diese Lektionen wieder ins Spiel kamen. Das hat wieder sehr gut funktioniert.

Und die andere Idee war

Was sie hatten, war, ein fadenförmiges Symbol für das Auto zu schaffen, indem sie einen Strohhalm an der Oberseite befestigten und eine Schnur hindurchführten. Wenn ein Ende der Kette angehoben wird, wird es bis zur Ziellinie komprimiert

endlich ,

Mit einem Ballonantrieb versuchten sie, die Kraft des Windes zu erhöhen. Als ich arbeitete, war das super schnell, aber der Ballon platzte, blieb stecken und hatte alles genau richtig gekippt, sodass das Rennen viel Aufmerksamkeit und Konzentration erforderte. Aber als es funktionierte...wow! Das größte Problem bestand darin, es auf der Strecke zu halten, wo es normalerweise durch den Raum fliegt!

Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie Kinder diese Herausforderung lösen können. Die einzige Grenze sind die Vorräte und Fantasie. Wie fährt man das Rennen, ohne es zu berühren?