Hjælp dit barn med at tale. Når dit barn nærmer sig småbørnsårsalderen, er der mange udviklingsmæssige milepæle at se frem til, såsom at gå og tale. Det er dog ikke alle småbørn, der taler tidligt, hvilket kan være bekymrende for forældre, der spekulerer på, om der er noget galt.
Har du brug for: Børns søvnbehov - det passende antal timers søvn om dagen for dit barn
Hvordan får jeg mit barn til at tale? Hvordan hjælper man et barn med at tale
Et almindeligt spørgsmål, forældre stiller sig selv: Dit lille barn taler ikke natten over – det kræver tålmodighed og vedholdenhed. Lad os først diskutere, hvilke talemilepæle man kan forvente hos småbørn.
Ved deres første fødselsdag kan de fleste etårige konsekvent sige to ord – oftest "mor" og "far". Ved 15 måneder tilføjes et ord eller to mere. Der bør også være masser af identificerende signaler: at pege på en genstand og lave en vokal lyd.
De fleste børn på 18 måneder kan sige mindst seks ord. De vil begynde at gentage andre. De kan også genkende og pege på kropsdele. Sprogfærdighederne udvikler sig virkelig mellem 6 måneder og 18 år. En 50-årig bør sige flere sætninger på to ord og omkring XNUMX enkeltord. Der vil også være mange lyde, der lyder som samtale, men som ikke forstås. Dette kaldes jargon.
Når dit barn er 3 år, bør det begynde at sige sætninger på tre ord og have korte samtaler. Taleforståeligheden bør stige fra 70 % ved 3-årsalderen til 100 % ved 5-årsalderen (1).
Måder at hjælpe et barn med at tale
Skab talemuligheder for at hjælpe dit barn med at tale.
Der er utallige måder at skabe samtalemuligheder på, der kan hjælpe dit barn med at lære at tale og opmuntre dem til at begynde at tale. Disse muligheder opstår normalt, når dit barn vil have noget. For at få en bold kan du placere et yndlingslegetøj uden for rækkevidde. Vent, indtil dit barn ser den, og lad dem så spørge efter den.
Hvis dit barn begynder at pege i stedet for at tale, så sig: "Vil du have den røde bil? Her er den røde bil." Dette hjælper dem med at forstå, hvordan de bruger kommunikations- og talefærdigheder til at bede om hjælp.
En anden måde er at forudse, hvad dit barn leder efter, og derefter igen lægge det uden for rækkevidde. Hvis det er snacktid, og de generelt vil have yoghurt, så vent, indtil de beder om det.
Når du går rundt i huset, så prøv at flytte rundt på noget af dit barns legetøj. Placer tingene på et bord eller en hylde – hold dem i øjenhøjde, så de kan få øje på dem. Vent derefter på, at dit barn spørger. Gentag, hvad dit barn siger eller prøver at sige. Dette engagerer børnene på en diskret måde, samtidig med at det styrker deres selvtillid, når de husker noget. Under en rutine, såsom at tage tøj på, kan du gøre noget i forkert rækkefølge eller lade som om, du glemmer det. Glem at tage bukser på og gå direkte til sokker og sko. Lad dit barn opdage din fejl, og giv derefter ros som: "Ja, bukser kommer før sko. Godt gået." Hvis dit barn ikke opdager det, kan du diskret påpege din fejl. Sig noget i retning af: "Hvor er dine bukser? Har mor glemt det?" Dit barn vil elske at lege dette.
Har du brug for: Nyfødte babyer græder ikke, er der en fare for barnet?
Arbejder med at udvikle sprogfærdigheder for at hjælpe barnet med at tale
Når du forsøger at udvide dit barns sprogfærdigheder, bør du altid fokusere på at nå det næste niveau. Forsøg ikke at springe fremad og lære dit barn noget for komplekst, men undgå heller at gå baglæns.
Mange små børn taler eller kommunikerer kun ved hjælp af få ord. Dit mål er gradvist at udvide deres ordforråd. Lyt altid til dit barn og følg deres eksempel, mens du gør dette.
At springe til noget for komplekst vil ikke holde dem engagerede eller endda opmuntre dem til at prøve. Husk, at sjov er den bedste måde at lære på. Sprog kommer naturligt for næsten alle børn, men fremskridt vil blive fremmet, hvis du bruger emner, der interesserer dem.
Elsker dit barn dyr? Tal om dyr, du ser i virkeligheden, eller dem du ser i bøger. Lyt og læg mærke til, når dit barn forsøger at kommunikere. Vi har inkluderet nogle strategier, du kan bruge:
Gør ordene større
Som småbarn vil dit barn sandsynligvis kun kunne sige et par ord. Så det er en god idé at starte med at tilføje flere ord til det, de siger. Lad os sige, at de giver dig en legetøjsbil, og du siger ordet "bil". Giv den derefter tilbage og sig: "Ja, en bil, en stor blå bil."
Tag det, dit barn giver dig, og øg det lidt, før du giver det tilbage. Dette er en strategi, du kan bruge fra en tidlig alder, selvom dit barn endnu ikke taler. Hvis de peger på en bold, så sig: "Bold! Det er en stor bold." Brug små ord, som de kan forstå og efterligne.
efterligning af ord
Når dit barn prøver at sige et ord, så brug det, de giver dig, og efterlign det. Dette minder om, hvad du gør, når babyer pludrer. Du efterligner deres lyde og ord og viser dem, at du bliver hørt. Til gengæld vil dit barn begynde at efterligne dig og dine ord og dermed udvide deres sprogfærdigheder.
Beskriv og kommenter
Vær sportsoplæser under legen – fortæl og beskriv, hvad dit barn laver. Hvis de leger med en bold, så sig: "Du kaster bolden – den går op og ned."
Hjælp dit barn med at organisere ved at komme med forslag. Hvis dit barn elsker at lege med husdyr, så foreslå at sætte fårene i stalden. Dette vil sætte dem i gang med at tænke og give dem et nyt perspektiv. Men husk at følge deres signaler – bliv ikke instruktør af stykket.
Eliminer negativitet
Små børn lærer stadig, så hvis du bliver ved med at møde deres anstrengelser med negativitet, vil de til sidst holde op med at prøve. Udvid deres ord i stedet for at sige, at det er en fejltagelse. Hvis dit barn udtaler ordet "elefant" forkert, så vend det om og gentag det med et bekræftende "Ja, elefant". Dette er mere nyttigt end at sige negativt "Nej, elefant". Ved at gøre dette korrigerer du uden at være overdrevent uhøflig.
Du bør også forsøge at begrænse testningen. Hvis du og dit lille barn leger, så undgå konstant at spørge, hvad forskellige legetøj hedder. At teste dem gentagne gange, især under leg, kan blive irriterende og forstyrre det sjove.
Navngiv din ros
"Godt gået" er let at sige, men det er bedre at være specifik. Giv din ros en titel ved at sige ting som: "Godt gået med at rydde alt dit legetøj væk." Dette forstærker de gode ting, de gør, og opmuntrer til god opførsel. Efterhånden som dit lille barn udvider sit ordforråd,
Udvid din ros
I stedet for at sige "Godt gået", så brug "Godt gået med at sige tak" eller "Godt gået med at sige tak". Du er også med til at skabe en positiv følelse omkring kommunikation og motiverer dem til at blive ved med at prøve og tilføje flere ord. Husk at skiftes. De fleste af os er skyldige i altid at tage styringen over situationer med små børn. Det er dog vigtigt at give dem en tur, når det er muligt. Det er en god måde at øve kommunikationsevner på, selvom det ikke involverer at tale. Lad os sige, at dit barn ser hen til dig, hvis de har brug for hjælp til noget, som f.eks. at åbne en juiceæske. Spørg dit barn: "Har du brug for hjælp til at åbne æsken?" Vent derefter på, at de giver den til dig, og dermed tager det deres tur.
Vær hurtig til at svare. Når dit barn lærer at tale, er det vigtigt at demonstrere vigtigheden af kommunikation. At reagere hurtigt er en god måde at gøre dette på. At reagere øjeblikkeligt på både ord og gestik kan hjælpe dit barn med at udvikle og formulere mere avancerede sprogfærdigheder.
Har du brug for: Ondt i halsen hos børn, årsager, symptomer, forebyggelse, behandling?
Jeg holder noter
En god måde at følge fremskridt på er at føre dagbog. Notér de ord eller bevægelser, dit barn bruger til at kommunikere. De bevæger sig måske væk fra uønskede genstande, har ikke lyst til det eller ryster på hovedet. Kommunikative bevægelser er en vigtig del af at lære at tale. Dit lille barn bør forbinde ord med sine handlinger, såsom at hilse eller sige farvel, vinke eller give hånd. Hold styr på, hvad de har opnået, og byg derefter videre på det. Det er også nyttigt at føre dagbog, hvis dit barn har brug for at se en specialist.
Læser sammen
At læse med små børn for at få dem til at tale er anderledes end at læse en historie ved sengetid. Her skal de kigge i bogen sammen med dig. Peg på billederne på hver side, stil spørgsmål og hjælp dem med at beskrive ting. Selvom det kan virke mærkeligt at læse bøger for et spædbarn eller et lille barn i så ung alder, stimulerer det faktisk sprogforståelsen. Forskning viser, at tale- og sprogfærdighederne hos børn, der bliver læst for meget, langt overgår dem hos børn, der har haft begrænset eksponering for bøger.
Hvornår skal et barn hjælpes med at tale?
Babyer siger typisk deres første ord engang mellem 8 og 15 måneder. Det afhænger i høj grad af, hvad du gør for at udvide deres sprog, og hvor ofte du gør det. Babyer vil sandsynligvis gøre langsomme fremskridt i starten. Når de når 18 måneder, bør de lære cirka ti nye ord hver måned.
Deres ordforrådsudvidelse accelererer fra omkring 17 til 20 måneder. De nærmer sig 50-ordsmærket, og du kan forvente nye ord hver dag. Husk dog, at tal ikke altid hænger sammen – alle børn er forskellige og lærer i deres eget tempo. Fokuser på, hvordan de bruger ord. Kommunikation er den vigtigste færdighed, man skal kigge efter.
Kilde: Hvordan får jeg mit lille barn til at tale
