비디오 게임의 장점을 통해 자녀를 향상시키는 이유
전자 게임 비디오 게임의 이점
يمكن 비디오 게임용 부모가 지켜보고 적당히 노는 것은 어린 아이들이 교육적, 사회적, 자연스러운 방식으로 발달하도록 돕습니다.
왜 그럴까요? 아이들을 위한 유용한 게임 우리는 다음 줄에서 그것을 볼 것입니다.
우리는 항상 비디오 게임이 어린이에게 미치는 부정적인 영향을 통해 잠재적인 위험에 주의를 집중하지만 잠재적인 이점에 집중합시다. 전자 비디오 게임용그리고 이러한 게임은 현대 아동기의 정상적인 일부이기 때문입니다.
무엇을 찾아야 하는지 안다면 비디오 게임은 아이들을 도울 수 있는 강력한 도구가 될 수 있습니다. 특정 생활 기술을 개발. 그리고 중요한 언어 기능은 부모가 여가 시간에 적절한 게임을 선택하도록 돕고, 교사가 교실 수업을 보완할 방법을 찾도록 돕고, 게임 개발자가 자신의 학습 게임을 만들 수 있도록 도와줍니다.
비디오 게임을 통해 자녀를 발전시킬 수 있는 8가지 이유
최근에 "어린이의 놀이 동기 부여"라는 제목의 연구 논문이 작성되었습니다. 자연 발달 과정의 게임, 올해의 Psychology Review에 실렸습니다. 이 연구에는 하버드 의과대학에서 수행한 연구 결과와 1000명 이상의 공립학교 학생들과의 인터뷰에서 수집한 설문조사 데이터가 포함되었습니다. 연구 결과를 바탕으로 비디오 게임이 자녀의 발달과 교육에 유익한 XNUMX가지 이유가 있습니다.
1. 문제 해결 능력과 창의성을 가르치는 비디오 게임
비디오 게임이 도움이 될 수 있습니다 어린이의 두뇌 발달. 젤다 게임을 하는 것이 목격된 어린 십대 아들이 있었습니다. 그는 연구하고, 협상하고, 계획하고, 다른 접근 방식을 시도해야 했습니다.
BAKUGAN: Defenders of the Core와 같은 최근 게임에는 계획 및 문제 해결이 포함됩니다. 플레이어가 캐릭터의 모양을 사용자 정의하고 게임의 새로운 수준을 개발하는 프로세스인 모딩은 또한 창의적인 자기 표현, 게임 규칙 및 구조에 대한 깊은 이해, 캐릭터와 관심을 강조하는 새로운 방법을 허용합니다.
아이들이 결정을 내리고, 전략을 사용하고, 결과를 예측하고, 자신의 성격을 표현하는 방법을 배우는 데 도움이 되는 "교육적" 게임입니다.
2. 비디오 게임은 역사와 문화에 대한 관심을 불러일으킨다.
일부 비디오 게임의 내용은 어린이들이 읽고 연구하도록 격려할 수 있습니다. Age of Mythology, Civilization 및 Age of Empires와 같은 비디오 게임은 특히 부모가 기회를 이용하는 경우 세계사, 지리, 고대 문화 및 국제 관계에 대한 어린이의 관심을 불러일으킬 수 있습니다.
연구원 David Shaffer와 James G를 인용: “신화의 시대를 신화, 문화, 지리에 관한 책, 웹사이트, 박물관 및 미디어와 연결하여 신화 시대를 경험의 덩어리로 만드는 데 도움을 주는 부모가 아이들에게 있을 때 아이들은 미래의 학습을 위한 준비를 구성하는 언어, 내용 및 복잡한 연관성의 종류는 복잡하고 매우 깊습니다.
또한 이러한 게임을 통해 어린이는 지도 또는 기타 맞춤형 콘텐츠를 디자인하고 공유할 수 있어 재미있으면서도 창의적이고 기술적인 기술을 습득할 수 있습니다.
3. 비디오 게임은 아이들이 친구를 사귈 수 있도록 도와줍니다.
부모와 달리 대부분의 어린 아이들은 비디오 게임을 고독한 활동이 아니라 사교 활동으로 봅니다. 게임은 어린 아이들이 친구를 사귈 수 있는 공통점을 만듭니다.
아이들이 놀 수 있도록 하십시오. 그리고 친구들과 정리된 시간을 제공하세요. 우리의 연구에서 소년들은 같은 방과 온라인에서 친구 그룹과 비디오 게임을 공유할 가능성이 더 높았습니다. 또한 어린 소년들은 게임이 친구들 사이에서 자주 대화의 초점이 되었다고 말했습니다. 한 아이는 학교에서 친구들이 주로 "소녀와 게임 - 두 클랜"에 대해 이야기한다고 밝혔습니다.
우리의 연구에 따르면 가벼운 학습 장애가 있는 어린이는 게임을 하는 이유로 "새 친구 만들기"를 선택할 가능성이 더 높습니다.
4. 비디오 게임은 운동을 장려합니다.
특별한 연구에서 선수들(특히 소년들)은 스포츠에서 새로운 동작을 배운 다음 농구 코트나 스케이트보드에서 훈련하는 것에 대해 이야기했습니다. 그리고 비디오 게임을 소개한 후 새로운 스포츠를 접했습니다.
포커스 그룹의 한 소년은 이렇게 말했습니다. “대부분 스포츠인 실제 게임에서 그가 놀라운 게임을 하는 것을 볼 수 있습니다. 밖에 나가서 연습하려고 하고 계속 연습하면 좋아질지도 몰라.
연구에 따르면 실제 스포츠(토너먼트 경기 제외)를 하면 실제 생활에서 운동하고 운동하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다.
5. 비디오 게임은 아이들이 경쟁의 기쁨을 나누는 데 도움이 됩니다.
아동, 특히 소년이 지위와 인정을 받기 위해 또래와 경쟁하는 것은 정상적이고 건강한 일입니다. 젊은 십대를 대상으로 한 설문조사와 포커스 그룹 연구에서 대부분은 비디오 게임을 하는 가장 일반적인 이유 중 하나인 "나는 다른 사람들과 경쟁하고 이기기를 좋아한다"고 말하고 있었습니다.
비디오 게임은 이러한 경쟁적인 욕구를 표현할 수 있는 안전한 장소이며, 스포츠를 잘 하지 못하는 아이들이 자신의 자존감을 높이며 일할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다.
6. 비디오 게임은 어린이들에게 그룹을 이끌 기회를 줍니다.
아이들이 그룹으로 비디오 게임을 할 때 종종 리더십 역할 그리고 누가 그 게임에서 요구되는 특정 기술을 가지고 있는지에 따라 계속하십시오.
Palo Alto Research Center의 Nick Ye의 연구에서 온라인 팀 게임을 한 십대들은 다른 사람을 설득하고 동기를 부여하며 갈등을 중재하는 것과 같은 리더십 기술을 습득했다고 느꼈습니다. 온라인 멀티플레이어 게임은 십대들이 참여할 수 있는 드문 기회를 제공하며 때로는 다양하고 연령대가 다양한 팀을 이끌기도 합니다. 그리고 당신이 팀을 승리로 이끌 수 있다면 아무도 당신의 나이를 신경 쓰지 않습니다.
7. 비디오 게임은 정보를 가르치고 공유할 수 있는 기회를 제공합니다.
내가 연구한 아이들의 약 XNUMX분의 XNUMX은 그들이 다른 사람들에게 노는 법을 가르치는 것을 좋아하기 때문에 부분적으로는 비디오 게임을 한다고 말했습니다. 연구 중에 한 아들의 아버지가 밝혔을 때, “제 아들이 친구들과 교류하는 대부분은 게임 내 상황을 해결하는 것과 관련이 있습니다.
그 장소에서 그 장소로 이동하는 방법, 필요한 특정 항목을 수집하고 성공하는 데 도움이 되는 방식으로 결합하는 방법에 관한 것입니다. 어떤 아이들은 게임의 가장 어려운 부분을 이기는 방법을 아는 "가는" 아이로 지위를 얻습니다. 다른 사람을 가르치는 것은 사회적 의사소통 기술과 인내심을 길러줍니다.
8. 비디오 게임은 부모와 자녀를 하나로 만듭니다.
최근에 나는 친구의 10살짜리 딸이 Guitar Hero를 연주하는 법을 가르치는 것을 보았습니다. 이 게임은 XNUMX대와 대학 시절의 좋아하는 노래를 포함하도록 업데이트되어 게임을 유치하는 데 도움이 되었습니다. 그리고 가장 좋았던 점은 딸이 전문가가 되어 엄마와 놀이 기술을 공유하는 것을 보는 것이었습니다. 이는 일반적인 부모-자식 역할을 반영한 것입니다.
이제 일부 시스템은 장난감 초보 플레이어에게 친숙하여 함께 플레이 시간을 공유하는 것이 점점 더 가능해집니다. 또한 한 사람과 함께 비디오 게임을 하는 것은 쉬운 대화를 장려하고 결과적으로 자녀가 자신의 문제와 승리를 부모와 공유하도록 격려할 수 있습니다.