새로운 기술을 배우고 심신을 발달시키는 어린이 보육원
어린이는 유치원에 보육원이 필요합니까?
양식장 어린이를 위해 어린이에게 필요합니까? 자녀가 보육원에 등록해야 합니까? 이것은 많은 부모들이 자녀가 자라면서 응답하고 행동해야 한다는 압박감을 느끼는 질문입니다.
아이들을 유치원에 보내거나 모든 것을 포기하는 것을 선택하는 것은 뜨거운 논쟁의 여지가 있는 옵션입니다. 각 옵션에는 장점이 있으며 어떤 옵션을 선택하시든 자녀의 이익이 가장 중요하다는 것을 알고 있습니다.
미취학 아동을 위한 보육원을 선택하는 것은 쉽지 않습니다. 부모로서 우리는 자녀들에게 학교를 멸시하지 말고 사랑하도록 가르칠 수 있도록 우리의 선택을 신중하게 고려해야 합니다.
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어린이는 유치원에 보육원이 필요합니까?
출생에서 8세까지의 기간은 틀림없이 자녀의 삶에서 가장 중요합니다. 이 형성기에 자녀의 경험은 두뇌와 학습, 공감 및 사교 능력을 형성합니다. 또한 스트레스나 어려운 상황에 대처하는 방법을 지시합니다.
XNUMX세가 되기 전에 자녀를 조기 학습 기회에 노출시키는 것은 자녀에게 다른 사람보다 분명한 이점을 제공합니다. 이것은 자녀가 놀이를 통해 배우고 긍정적인 징계를 받고 친구를 사귈 수 있는 환경을 제공합니다.
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어린이를 위한 유치원 혜택
아기는 스펀지와 같다고 합니다. 부분적으로는 호기심이 많은 덕분에 많은 정보를 흡수합니다. 미취학 아동은 숫자를 더 잘 세기, 모양과 색상을 인식하는 방법, 읽는 방법만 배우는 것이 아닙니다. 그들은 정서적으로나 사회적으로 발전하도록 격려하는 분위기에 들어갑니다. 다음은 자녀를 보육원에 등록함으로써 얻을 수 있는 가장 중요한 이점 중 일부입니다.
어린이를 위한 보육원은 사회적 상호작용을 제공합니다.
우리 모두는 그 아이가 다른 아이의 장난감을 낚아채고 싸움이 일어나는 것을 보았습니다. 달리 명시되지 않는 한, 이러한 행동은 계속될 것이며 다른 사람과 상호 작용하는 아동의 능력에 영향을 미칠 수 있습니다. 유치원에서 아이들은 게임을 공유하고 다른 아이들과 협력하고 교대로 일을 하는 방법을 배웁니다. 그들은 이러한 기술을 개발하는 데 도움이 되도록 고안된 활동에 참여할 것입니다.
많은 부모들이 정기적으로 엄마 및 다른 아이들과 놀이 데이트를 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 그러나 이것이 반드시 아이들이 긍정적인 사회적 상호작용을 배운다는 것을 의미하지는 않습니다.
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어린이를 위한 보육원은 어린이가 다양성을 수용하게 합니다.
우리와 같은 다문화 사회에서 다양성을 포용하는 것은 우리 사회의 웰빙에 중요합니다. 아이들은 자라면서 모든 사람이 부모를 닮지 않는다는 것을 깨닫습니다. 모든 사람이 같은 언어를 사용하거나 같은 방식으로 용인하는 것은 아닙니다. 다양성이 삶의 일부라고 가르치지 않는 한, 아이들은 "이상한" 사람들을 피하게 될 것입니다.
유치원에서 아이들은 정기적으로 다른 계층의 아이들과 어른들을 만납니다. 이러한 끊임없는 상호작용은 아이들이 일찍부터 문화적 차이에 관계없이 다른 사람들을 감사하고 가치 있게 여기도록 가르칩니다. 그들은 좋아하지 않는 사람들과 함께 있으면 편안해집니다. 이것은 관용과 결속의 긍정적인 씨앗을 뿌립니다.
어린이집은 어린이에게 책임감과 자립심을 가르친다
유치원에서 아이들은 자신과 다른 학생들의 물건을 돌보는 방법을 배웁니다. 사용하지 않을 때 장난감과 책을 버리는 것에 관해 그들의 어머니가 가르치는 교훈은 유치원에서 강화됩니다.
미취학 아동을 위한 보육원은 어린이가 지시를 따르고 어른을 존중하도록 가르칩니다.
이것은 성장하는 모든 어린이에게 중요하며 성인이 될 때까지 가지고 가는 것입니다. 보육원에 다니는 것은 지시를 따라야 하는 다른 참조 문자가 있다는 것을 자녀에게 빠르게 보여줍니다. 그들은 또한 원인과 결과를 배웁니다. 말씀하신 대로 하면 좋은 결과가 있습니다. 그렇게 하지 않으면 부정적인 결과를 초래할 것입니다.성인을 존중하는 법을 배우는 것은 그들의 행동을 긍정적으로 형성하는 데 도움이 됩니다.
어린이 보육원은 어린이가 함께 일할 것을 촉구합니다.
많은 유치원 활동은 팀워크를 중심으로 이루어집니다. 아이들은 짝을 지어 공동의 목표를 달성하기 위해 함께 일합니다. 이 세션 동안 아이들은 아이디어를 교환하고 다른 사람의 의견을 존중하며 함께 문제를 해결합니다. 그것은 그들이 공동의 목표에 도달하기 위해 다른 사람들과 협력하는 것의 중요성을 이해하는 데 도움이 됩니다. 그들은 더 나은 경청자와 커뮤니케이터가 됩니다. 그들은 자신감을 높일 수 있는 소속감이 있습니다.
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어린이 보육원은 어린이의 활동성을 유지하기 위해 작동합니다.
요즘 많은 아이들이 TV나 온라인 시청을 선호합니다. 이는 놀고, 공부하고, 심지어 잠을 자면서 보내야 할 많은 시간을 보내는 데 사용됩니다. 2~5세 어린이의 화면 시간은 하루 XNUMX시간으로 제한되어야 합니다.
이는 자녀의 전반적인 건강에 유익하지만 일부 상황에서는 시행하기 어려울 수 있습니다. 자녀를 어린이집에 보내는 것은 아이들이 하루의 대부분을 차지하게 하는 프로그램이 있기 때문에 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다.
매너 배우기
우리는 유치원에 다니지 않는 아이들이 잘못된 행동으로 고통받는다는 것을 암시하는 것이 결코 아니지만, 미취학 아동은 이러한 습관을 뿌리 뽑도록 도울 수 있습니다.
취학 전의 조직적인 준비는 아이들에게 좋은 도덕성을 심어주는 데 도움이 됩니다. 아이들은 줄을 서고, 나누고, 차례를 기다리고 스스로 행동하는 법을 배웁니다.
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배움의 사랑
학습을 재미있고 흥미롭고 상호작용할 수 있도록 합니다. 유치원에 다니는 아이들은 새로운 개념을 탐구하고 질문에 대한 답을 듣게 되며, 연구에 따르면 양질의 유치원에 다니는 아이들은 또래 고등학생보다 똑똑합니다. 아이들이 어릴 때부터 배우는 것을 즐긴다면 무단 결석과 기타 십대의 어려움도 줄어듭니다.
집중력 향상 및 상상력 향상
아이들이 XNUMX분 이상 앉아 있는 것이 얼마나 어려운지 우리는 모두 알고 있습니다. 취학 전 준비와 교사를 권위자로 두는 것은 몇 분 동안 한 가지 일에 집중하는 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 또한, 종종 그룹으로 수행되는 창의적 예술 및 연극 연극과 같은 유아원 활동은 자녀의 상상력을 키우는 데 도움이 됩니다.
운동 능력 향상
손뼉치기, 붙이기, 블록 쌓기, 분필 잡기, 옷 입히기 등의 미세 기술과 손과 눈의 협응 활동은 아기의 미세 운동 기술을 개발합니다. 색칠하거나 그림을 그리려면 아이가 눈을 사용하여 행동을 따라야 합니다. 단추, 헐렁한 물건, 신발끈과 같이 사물이 더 독립적으로 될수록 손과 눈의 협응력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
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