Otizmli çocuklar için sosyal hikayeler - nasıl yardımcı olurlar?

Genellikle, otizmli çocuklar benzer bir deneyle bir deneyi genelleme eğilimindedir, bu nedenle yeni durum oldukça zor olabilir. Sosyal öyküler otizmli çocukları uygun bir sosyal olay ya da durumla baş etmeye hazırlar. Kişinin sosyal becerilerini geliştirmek için otizmin sosyal beceri hikayelerine vurgu yapılır.

Sosyal öyküler nelerdir?

Sosyal hikaye, herhangi bir yeni veya karmaşık durumu, yüksek çözünürlüklü açıklayıcı bilgiler kullanarak anlaşılması kolay adımlara ayıran kısa bir hikaye. Grafik ve yazılı bilgi kullanarak medeni durumdan kim, ne, nerede, ne zaman ve neden olduğu beş soruyu cevaplar.

Sosyal hikayeleri kullanmanın amacı, farklı bir grup Otistik çocuklar için beceriler , Belirli bir durumda ilgili deneyimi almak, kuralların, rutin prosedürlerin, durumların, soyut kavramların veya olayların vb. Sosyal öyküler, çocukların sosyal bir ortamda bir dizi etkinliği (bundan sonra gelecek olanları) tahmin etmelerine ve bunları yürütme çalışmalarına (planlama ve organize etme) hazırlamalarına yardımcı olur.

Sosyal hikayelerin tarihi

Carol Gray, 1991 yılında sosyal öyküler kavramını tasarladı. Öğretmenlik kariyeri boyunca, otistik öğrencilerinin yıllar boyunca kazandığı okulla ilgili faaliyetlerde iyi etkileşim kurmalarına yardımcı olmak için "sosyal öyküler" fikrini test etmeye başladı.

"Sosyal hikaye" ve "sosyal hikayeler" terimleri tamamen Carol Gray tarafından tasarlanmış ve patentlenmiş bir ticari markadır.

Sosyal hikayelerin otistik çocuklar için faydaları

Çocukların sosyal öykülerinin kullanımı, Otistik insanlar Doğrudan pozitif sonuçlarla ilgilidir. Sosyal hikayelerin aşağıdaki faydalarına göz atalım:

1. Bellek geliştirme

Kısa açıklayıcı hikayelerin sık sık okunması, hafıza ve tahmin becerileri de dahil olmak üzere belirli durumlara alışmalarına yardımcı olur.

2. Görüntüleme

Sosyal hikayeler, duruma bağlı olarak bir senaryodaki farklı karakterleri ve duygularını tasvir eder. Çocukların kendi durumları da dahil olmak üzere farklı durumlarla bir durumla ilişkilerine yardımcı olur.

Nihayetinde, bir kişinin eylemlerinin başkaları üzerinde nasıl belirli bir etkisi olduğunu anlayarak, çocuklarda şefkatin gelişmesini teşvik eder.

3. İletişim becerileri

Sosyal hikaye, bilgi ve talimatları mümkün olduğunca açık ve doğru bir şekilde aktarma eğilimindedir. Çocuklara net talimatlar verildiğinde, gerçekte bu durumda kuralları veya kalıpları nasıl hareket edeceklerini veya uygulayacaklarını bilirler. Gelişime katkıda bulunur İletişim becerileri.

4. Açık bir anlayış

Sosyal hikaye benzersizdir, çünkü her çocuk kendi yolunda benzersizdir. Hepsi farklı anlayış ve deneyime sahiptir. Dolayısıyla, bir sosyal hikaye anlayış düzeylerine ve mevcut deneyimlere dayandığında, anlayış düzeylerini derinleştirerek eğitim becerilerini geliştirir.

5. Okuma ve yazma becerilerini geliştirmek

Yine, sosyal beceriler çok açıklayıcıdır ve bu da çocuğunuzun okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.

6. Çatışma mekanizmasının geliştirilmesi

Sosyal hikayeler, çocuklarda başa çıkma mekanizmalarının geliştirilmesine yardımcı olur ve yine karmaşık bir durumda kaygı düzeylerini azaltmaya yardımcı olur.

7. Öz bakım becerileri

Sosyal hikayeler kişisel bakım becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.

8. Duygusal anlayış

Sosyal öyküler, çocukların öfke, üzüntü, mutluluk vb. Duygularını ve onlarla etkili bir şekilde nasıl başa çıkacaklarını anlamalarına yardımcı olur.

9. Takım çalışması

Sosyal öykülerin temel faydalarından biri, çocuğunuzun diğer çocuklarla ve insanlarla herhangi bir zorluk çekmeden iyi oynayabilmesi için etkileşimli becerilerini geliştirmesidir.

10. Kişisel farkındalık

Sosyal öyküler aracılığıyla çocuklara davranışlarını anlamaları öğretilir. Bunun uzun vadeli bir yararı vardır.

Sosyal hikayeler nasıl yazılır

Bir sosyal hikaye genellikle toplu olarak yazılır ve otistik çocuklar için bir sosyal hikaye oluşturmak için yedi temel cümleden oluşur. Bunlar:

1. Cümlelerin görüşü

Bir kişinin iç durumunun duyguları, düşünceleri, inançları, bilgisi vb. Gibi genel bir tanımını sağlar. Örneğin:

Arkadaşım koşmayı seviyor.

2. Açıklayıcı cümleler

Bu cümle, belirli bir faaliyet veya olayın nedenini açıklar. Kısacası, "neden" sorularına bu cevap. Örneğin:

Tedavi etmek için ilaç alıyoruz.

3. Kılavuz cümleler

Bu cümleler yön vermek veya belirli bir durumda yapıcı bir şekilde çalışmayı seçmek için kullanılır. Örneğin:

"Akşam yemeğinden önce duş alacağım."

4. Olumlu cümleler

Bu cümleler, ifadenin anlamının önemini veya desteğini vurgulamak için kullanılır. Örneğin:

Her gün duş alacağım. İyi hijyen sağlamak önemlidir.

5. Cümleleri kontrol edin

Kontrol cümleleri otizmli bir çocuğun sosyal hikayesini gözden geçirdikten sonra oluşturduğu cümlelerdir. Bunlar, belirli koşullar altında kullanılacak kişisel stratejileri veya çözümleri hatırlamak içindir. Örneğin:

İyi sağlık ve hijyen sağlamak için her gün duş almam gerekiyor.

6. İşbirlikçi cümleler

Bu cümlelerin amacı, çocukların başkalarının belirli bir duruma veya etkinliğe önemli katkılarını anlamalarına yardımcı olmaktır. Örneğin:

“Akvaryuma gitmek istiyorum. Annem ya da babam beni oraya götürecek.

7. Alt cümleler

Bu cümleler, yeterli bilgi birikimi olan ve belirli bir durumu anlayan çocuklar için kullanılır. Çocukları belirli bir durumda doğru yanıtlarını ve başka birinin yanıtlarını tahmin etmeye teşvik eder.

Otistik çocuklar için sosyal hikayeler nasıl kullanılır

Sosyal öyküler için bazı yaygın kullanımlar şunlardır:

• Çocuklara ayakkabılarını çıkarmak ve ayakkabı rafına koymak gibi basit bir görevi yerine getirmeyi öğretmek.
• Çocukların sosyal beklentileri içeren bir doğum günü partisi düzenlemek gibi karmaşık bir etkinliğe hazırlanmasına yardımcı olmak.
• Çocukların yüz ifadelerini, ses tonlarını veya vücut dilini anlamasına ve onlarla etkileşime girmesine yardımcı olur.
• Aralarından seçim yapabileceğiniz seçenekler sunarak onları karmaşık bir ortamda seçmeye teşvik edin.

gönderme Hikayeler Erken aşamada sosyal en iyisidir. Çocuğunuzda erken bir aşamada otizm belirtileri fark ederseniz, okul öncesi sosyal hikayeleri seçmek yardımcı olabilir. Ayrıca, nasıl ve nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, çocuğunuzun bu becerileri öğrenmesine yardımcı olmak için uzman tavsiyesi almanız önerilir.