电视对儿童的影响 - 正面和负面影响
电视 每个孩子生活的重要组成部分。 从观看超级英雄的魔力到设置恐怖周末，孩子们将经历身临其境的体验 电视 他们生活在自己世界的泡沫中。 有时，这个泡沫会引起关注，具体取决于正在观看的节目类型。
构建 电视 个人并且有能力改变对生活的态度和观点。 格外小心将确保您的孩子在享受电视节目时不会受到看电视的不良影响。
电视在孩子的生活中扮演什么角色？
如果您的孩子在睡觉时观看犯罪现场或恐怖片并做噩梦，您可以确定他的电视习惯有问题。 孩子们大部分时间都在电视机前度过，这无疑定义了他们的个性和态度。 正确的电视类型可以使儿童的社会和环境意识饱和，甚至可以促进整体的社会、情感和认知发展。 确保看电视时间和玩耍/学习之间的健康平衡对他的发展很重要，因为您不希望他变成马铃薯袋和沙发并跳过健康的社交和体育活动。
电视对儿童的积极影响
儿童电视的众多优势包括：
1. 娱乐
从芝麻街到多拉和亚瑟历险记，这些有趣的节目教孩子们广泛的技能，从处理情绪创伤、与同龄人互动、驾驭困难的情况，以及通过互动测试和思维模式激发他们的感知。 娱乐软件让您的孩子保持参与，教他们新技能，让他们玩得开心——所有这些都在一个包中！
2. 教育
教育计划激励儿童采取行动并参与生产性行为。 如果您的孩子不喜欢传统的教学方法，教育计划可能是让他在玩乐的同时学习的好方法。 Explorers、Zed、Science 和 Mickey Mouse Clubhouse 等教育频道教孩子解决问题，并为他们打下坚实的心算和分析思维基础。
3. 运动
观看足球、板球和排球等体育节目是激发户外活动兴趣的好方法。 体育表演鼓励孩子们积极和健康，从而使他们能够参与带来情绪和身体健康的身体行为。
4.文化热
您的儿子喜欢探索和旅行吗？ 通过旅行和文化表演向他们介绍世界奇观。 了解其他文化将增强学习和社交发展技能，鼓励您的孩子成为一个整体思考者，并以友好的方式与国际同龄人互动。
5. 创意
从烹饪、烘焙、艺术和手工艺到音乐和戏剧，创造力是电视节目的基石。 包括音乐制作和绘画在内的艺术频道和节目可以激发孩子的思维并鼓励孩子们回应他们内心的呼唤。
6. 提高学习成绩
当负责任地消费电视时，情绪和心理健康就会随之而来。 这会提高学习成绩。 据研究人员称，观看教育和教育节目的孩子在多项标准化测试中表现优于同龄人，甚至在初中和高中时表现都达到了最高水平。
7. 健康减压
电视节目为在学校或户外环境中承受压力的儿童提供了一个健康的情感出口。 健康剂量的电视可以为孩子的情绪和情绪问题带来奇迹，并保护他们免受可能对他们产生负面影响的情绪压力。
8. 了解技术和最新趋势
通过广泛访问电视上的一系列内容，孩子们可以掌握与使用最新技术和跟上社会趋势相关的工具和技术。 孩子们通过电视变得更有知识并获得媒体启蒙。
9. 语言和情感技能
如果您的孩子正在学习一门新语言或模仿语音模式，您可以通过语言程序和电影帮助他理解准确的词汇并造句。 此外，积极的电视节目可以促进健康的情绪行为，并教授孩子们成功所必需的社交技能。
10. 他保持冷静
如果你的孩子经常在屋子里蹦蹦跳跳，一刻也不能安静，让他看电视来缓解无聊是一个创造性的解决方案。 这将使他保持参与，而不会损害他的认知发展。 但是，您需要确保这只是偶尔练习，不会成为习惯。
11. 鼓励社交分享
观看角色表现出色并在电视上成为最好的自己的孩子试图在现实生活中模仿这些行为。 这也适用于任务和竞技活动。 例如，如果他们最喜欢的电视角色在考试中表现出色并参加体育和社交活动，那么您的孩子也会模仿这些行为，这有助于他们的发展。
12.发展个性，促进独立思考
电视节目促进独立思考能力，并教孩子们跳出框框思考。 在一个强调创造力和从不同角度思考的世界中，这些技能至关重要。
电视对儿童的负面影响
儿童看电视的一些缺点：
1.抢时间
长时间看电视的孩子可能会错失人生的机会。 如果您的孩子花很多时间看电视，他可能会浪费宝贵的时间，这些时间本来可以花在更有成效的任务上，比如与朋友交往、做作业、在户外玩耍和其他类似活动。
2. 缺乏语言和社交技能
这似乎与我们前面提到的电视的积极作用相矛盾，但它主要适用于两岁以下的儿童。 两岁前儿童的大脑处于发育阶段。 这是大脑编织并增强社交和情感学习的时候。 电视不会在个人层面上与您的孩子在心理上微笑、交谈或互动。 这会影响孩子的心理状态，因为他在这个生命阶段很虚弱。 即使在晚年，花太多时间看电视也会限制孩子的社交互动，从长远来看会影响语言和社交技能。
3. 它扼杀了创造力和想象力
如果您的孩子花太多时间在电视上而不是出去探索现实世界，他将无法发展出强大的想象力。 由于想法是在屏幕前呈现的，过度看电视的孩子无法激发他们的思想或自己想出新的想法，因此被动地消费而不是主动地创造。
4、注意力不集中
每天在屏幕前花费超过 3-XNUMX 小时的孩子在课堂环境中经常会感到注意力不集中。 这些孩子也可能有更高的被诊断出的机会 多动障碍 注意缺陷多动障碍。 这种注意力不集中和兴趣下降的情况延伸到了学术以外的其他领域，例如体育。 孩子可能不想参与手工艺品等创造性和平静的活动。
5. 效率低下
生产率 这一切都是为了达到生活中的新高度。 如果您的孩子经常看电视并且没有达到 随缘 在他们的学术、社交或情感生活中，花在屏幕前的所有时间都是浪费时间。
6. 肥胖
经常看电视的孩子有患肥胖症和其他健康疾病的风险。 在高中时期过度看电视时，经常会发现年幼的孩子在青少年时期转向沙发土豆。
7. 心脏健康和眼睛风险
经常看电视的孩子有患上懒惰眼综合症的风险。 在这种情况下，孩子有无法通过眼镜或镜片矫正的模糊或复视。 电视成瘾还鼓励缺乏运动和久坐不动的生活方式，这两者都会影响心脏和大脑。 这最终会导致心脏和血管以及动脉狭窄的问题。
8. 消极行为
根据研究，看大量电视可以改变大脑结构并强化消极行为——尤其是暴力和攻击性。 观看包含不适合未成年人内容的节目的儿童面临此问题的风险更大。
9. 影响自我形象
电视节目夸大现实并提供扭曲的世界观。 展示完美生活和非常好的场景的节目会让孩子们感到不足。
10. 情绪变化
接触过强调性、吸毒和酗酒的节目的儿童很容易受到情绪变化的影响。 由于他们太年轻，无法理解其中的许多问题，他们可能会改变对现实的看法并在心理上受到影响。
11.学习成绩差
花大量时间看电视可能会导致从其他活动中脱离出来。 孩子们有时会因为看电视而逃学和不做作业，这会对他们的学习成绩产生负面影响。
12.它会导致学习问题
由于看电视时间过长而导致的学习问题从被动聆听和不发达的听力技能到缺乏运动技能和创造性技能。 当儿童不参加身心刺激的活动时，就会发生这种情况。 通过看太多电视而患上多动症的儿童在学习期间缺乏集中注意力的能力。
父母可以做些什么来保护他们的孩子免受电视的不良影响？
家长可以：
- 确定他们的孩子在电视机前花费的小时数。
- 确保他们的孩子观看高质量的电视节目而不是不合适的电视节目。
- 和他们的孩子一起看电视，这样他们就可以确定所消费的内容是信息丰富的、教育性的和互动的。 这也可以加强父母和孩子之间的联系。
- 将电视远离卧室并在节目结束时关闭电视。
- 帮助在看电视时间和完成任务之间建立健康的关系。
- 尽量不要让规则过于严格，因为这可能会在孩子和电视之间产生负面关系。
儿童和婴儿应该看电视吗？
建议两岁以下的婴幼儿避免看电视，因为他们的大脑正在发育且较弱。 他们学到了很多情感和社交技能，所以是时候与他们互动，照顾他们的情感需求，并鼓励他们阅读、写作和绘画。 认知发展的很大一部分发生在这个阶段，这就是为什么最好将电视远离儿童和两岁以下的幼儿。
看电视是一项最好适度进行的活动。 通过确保您的孩子观看高质量的节目并高效地度过他的时间，您可以确保他的正常成长和发展。 看电视是日常生活的一部分，如果仔细结合，你最终可以从中学习！