Aggressives Verhalten bei Kindern mit geistiger Behinderung

Kinder mit geistiger Behinderung haben Schwierigkeiten, sich an die Welt anzupassen, und die Unfähigkeit, sich anzupassen, führt oft zu aggressivem Verhalten.

Ihre verkümmerte geistige Entwicklung lässt sie akademisch hinter sich und hindert sie daran, mit Gleichaltrigen zu interagieren. Dies führt zu Frustrations-, Isolations- und Minderwertigkeitsgefühlen, die alle manchmal durch ungewöhnlich volatiles Verhalten entstehen.

In einer solchen Situation müssen Eltern und Betreuer Kontakt zu ihrem Kind aufnehmen und ihm/ihr eine sichere Umgebung schaffen.

Kinder mit besonderen Bedürfnissen brauchen besondere Betreuung, die Sie in keinem regulären Erziehungsratgeber finden. Regelmäßige Regeln gelten hier nicht, und Strenge wird den Aufruhr Ihres Kindes nicht beruhigen, sondern nur verschlimmern.

Eltern müssen sich zunächst durch geeignete Quellen und einen Verhaltenstherapeuten über die Behinderung aufklären, warum sie auftritt, was sie mit sich bringt und wie man damit umgeht, um dem Kind die Hilfe zu geben, die es braucht.

Die Hauptursachen für geistige Behinderung bei Kindern

Geistige Behinderung (ID), früher bekannt als geistige Behinderung, hat viele Ursachen:

• Pränatale Ursachen sind genetische Anomalien, die Einnahme von Toxinen wie Alkohol und Drogen und Infektionen wie Herpes.
• Zu den perinatalen Ursachen zählen Hypoxie und Komplikationen der Frühgeburt.
• Zu den postpartalen Ursachen gehören Hirnverletzungen, die Aufnahme von Toxinen wie Blei und schwere Unterernährung.

Blei ist die häufigste umweltbedingte Ursache, Cytomegalievirus (CMV) ist die häufigste virale Ursache, Alkohol ist die häufigste teratogene Ursache und Trisomie 21 und das Down-Syndrom sind die häufigsten Ursachen für die chromosomale Identität.

Anzeichen dafür, dass ein Kind eine geistige Behinderung hat

Bei Kindern unter zwei Jahren können versäumte Entwicklungssignale die ersten Anzeichen einer geistigen Behinderung sein, aber dies sind in der Regel die am stärksten betroffenen Kinder.

Kinder mit mäßiger Identität können erst im Schulalter anerkannt werden, wenn sie ihr Studium nicht fortsetzen können. Während grobmotorische Meilensteine ​​normalerweise pünktlich erreicht werden, sind rezeptive Sprachverzögerungen fast immer vorhanden.

Die persönliche Identität wird diagnostiziert, wenn die Anpassung und Wahrnehmung des Kindes verzögert ist. Je nach Schwere des Ausweises zählen frühe Verzögerungen beim Sprachempfang zu den ersten Anzeichen für einen Ausweis.

Sind Kinder mit geistiger Behinderung aggressiver als normale Kinder?

Nur ein kleiner Prozentsatz (~3%) der Kinder mit geistiger Behinderung hat eine zusätzliche psychotische Störung, und die meisten aggressiven Verhaltensweisen können nicht auf eine spezifische zusätzliche Diagnose zurückgeführt werden.

Aggression bei Kindern mit geistiger Behinderung wird normalerweise durch Frustration und Wut verursacht, weil sie ihre Bedürfnisse und Wünsche nicht mitteilen können. Manchmal liegt es auch daran, dass die sozialen und akademischen Erwartungen nicht erfüllt werden können.

Aggressives Verhalten tritt häufiger bei schwer bis tief betroffenen Kindern auf.

Aggressive Tendenzen bei Kindern mit geistiger Behinderung

Aggression kann gegen sich selbst, gegen andere (normalerweise in der Nähe der Familie) oder gegen Eigentum gerichtet sein. Zu selbstverletzenden Verhaltensweisen gehören das Schlagen des Kopfes mit der Faust oder der Wand oder das Beißen in die Finger oder Unterarme.

Es kann auch ein hohes Maß an Erregung ohne körperliche Aggression gegenüber Menschen oder Dingen auftreten.

Behandlung von aggressivem Verhalten bei Kindern mit geistiger Behinderung

Antipsychotika werden häufig verwendet, um aggressives Verhalten bei Kindern mit geistiger Behinderung zu behandeln. Anti-Angst-Medikamente können auch verwendet werden, wenn die Ursache der Aggression auf erhöhte Angst zurückzuführen ist.

Eine ausführliche Anamnese ist erforderlich, damit das Kind keine Fehldiagnosen stellt oder überbehandelt. Das Verhaltensmanagement umfasst einen langfristigen Behandlungsplan für das Kind und die Eltern.

Hilfreiche Techniken, um Ihr Kind während eines aggressiven Anfalls zu beruhigen

Es ist am besten, mit einem Verhaltenstherapeuten zusammenzuarbeiten, um aggressives Verhalten zu bewältigen. Jedes Kind ist einzigartig in dem, was es beruhigt und glücklich macht.

Schaffen Sie ein bereicherndes und sicheres Zuhause und eine akademische Umgebung. Wenn Sie die Auslöser des Kindes verstehen und sich mit den Lehrern treffen, um über Ihr Kind zu sprechen, werden sowohl das Zuhause als auch die Schule zu einem Ort, an dem Ihr Kind gerne sein möchte.

Alternative Mittel zu geben, um seine Frustration loszulassen, bevor sie sich in Aggression verwandelt, ist eine gute Möglichkeit, dem Kind zu zeigen, dass es in Ordnung ist, manchmal wütend zu werden, und dass es nur in einer bestimmten Weise darauf reagieren muss.

Ein konsistenter Erziehungsstil, insbesondere wenn die Eltern getrennt sind oder Großfamilien wie Großeltern beteiligt sind, ist wichtig, um dem Kind Stabilität in den Regeln zu demonstrieren.

Wenn Sie Aufregung erwarten, wie zum Beispiel eine Reise, ist es wichtig, langsam zu desensibilisieren und die Reise mit Ihrem Arzt zu planen.

Besondere Betreuung für Kinder mit geistiger Behinderung

Gehen Sie von Effizienz aus. Identität ist eine komplexe Diagnose, die sich nicht auf einfache Unterschiede wie leichte oder mittelschwere reduzieren lässt. Das Kind versteht mehr und kann mehr, als die meisten annehmen.

Es ist besonders darauf zu achten, mit dem Kind auf seinem Entwicklungsstand zu kommunizieren und ihm möglichst viel Handlungsspielraum zu geben.

Auch Sicherheit ist ein wichtiger Faktor und je nach Entwicklungszustand des Kindes sollten verschiedene Sicherheitsvorkehrungen getroffen werden, damit Schule und Zuhause für es sichere Orte sind.

Aktivitäten zur Förderung Ihrer geistig behinderten Kinder

Eine gute Zeit mit Ihren Kindern zu verbringen, unabhängig davon, ob sie einen Ausweis haben oder nicht, ist eine großartige Möglichkeit, eine langfristige Beziehung zu ihnen aufzubauen.

Kinder mit geistiger Behinderung sind den ganzen Tag von Therapeuten und Trainern umgeben, so dass die Zeit mit ihren Familien nur zum Spaß am Ende des Tages eine geringe Priorität hat.

Lernen Sie Ihr Kind kennen, während es wächst und Spaß hat. Ob Sie ein Brettspiel spielen, spätabends im Park spazieren, ein Videospiel mit ihnen spielen oder gemeinsam lesen – etwas zu tun, das ihnen Spaß macht, ist das Wichtigste für den Aufbau einer vertrauensvollen und dauerhaften Beziehung.

Experteneinblicke in den Umgang mit aggressiven Tendenzen bei Kindern mit geistiger Behinderung

Es wird viel Wert auf die Einrichtung von Unterstützungsdiensten für Eltern gelegt, die ihnen helfen, sich auf die Geburt eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen einzustellen, aber es gibt nur wenig Schulung oder Unterstützung für die Fakultät.

Eine angemessene Ausbildung und Unterstützung von Schulsystemen, die Kinder mit besonderen Bedürfnissen betreuen, ist ein Muss, wenn wir für sie eine zusammenhängende Welt schaffen wollen.

Ein Kind verbringt den größten Teil seines Tages in der Schule, und wenn es während des Tages Angst und Frustration hat, wird es sein Verhalten zu Hause verschlimmern.

letztes Wort

Seien Sie als Eltern geduldig mit sich selbst. Aggressives Verhalten kann Ihre Geduld strapazieren, Sie körperlich verletzen und vor allem Ihre Beziehung zu Ihrem Kind belasten.

Es ist wichtig, einen guten Verhaltenstherapeuten und Patientenarzt zu finden, der die Medikamente des Kindes angemessen verabreicht.

Eltern dürfen schlechte Tage haben; Sie dürfen müde werden. Nehmen Sie sich Zeit für sich selbst und bitten Sie um Hilfe.

Es ist sehr wichtig, ein Unterstützungssystem zu haben, um diesen Marathon zu laufen, und es ist auch wichtig, andere Eltern zu haben, die dasselbe durchmachen oder durchgemacht haben und Sie jetzt durch diesen Marathon führen können.