Beteendediagram är en kopia barn Skrivna mål med mätbara framsteg, ungefär som vuxna använder skriftliga mål för att få saker gjorda.
Beteendediagram kan vara ett bra verktyg för att visualisera vad du förväntar dig av ditt barn och hur de har levt upp till det. Om du funderar på att skapa ett för ditt barn innehåller den här artikeln allt du behöver veta om beteendemodifieringsdiagram.
Behöver du: TikTok-appen, är den säker för barn - en guide för föräldrar för att skydda barn
Vad är beteendediagram för barn?
Beteendediagram kan vara riktigt användbara verktyg för föräldrar och lärare som behöver motivera barn som kämpar med vissa ansvarsområden eller beteenden.
De används vanligtvis mellan 2 och 10 år och kan vara så enkla som ett diagram med klistermärken på som belöning för varje gott beteende.
De kan användas för att förstärka nya färdigheter, påminna barn om att göra sina läxor och sysslor och uppmuntra positivt beteende i allmänhet. Typer av beteendediagram
De vanligaste typerna av diagram
-
Beteendediagram med klistermärken
Ett klistermärkesdiagram är ett idealiskt beteendediagram för små barn eftersom de tenderar att vara stora med stora färgglada klistermärken uppsatta på dem.
Beteendediagram fungerar bäst om du placerar diagrammet på en framträdande plats där andra kan se och uppskatta det. Det som fungerar bäst är färgglatt papper som är kopplat till det beteende du försöker ingjuta.
För att använda ett klistermärkesdiagram måste du identifiera ett viktigt beteende som de bör öva på. Beteendediagram är en visuell representation av ditt barns uppskattade potential, och klistermärken är konkreta uppskattningspunkter. Ge dem ett klistermärke varje gång de visar önskat beteende inom områden som potträning, att plocka upp leksaker eller att oreda vid lunchtid.
Det fungerar bäst med småbarn och äldre barn, eftersom en enkel belöning räcker för att fungera som en kraftfull motivator. Du kan också be ditt barn att välja vilken typ av klistermärken som ska visas på häftet och vilket häftmaterial de vill ha.
Behöver du: Husregler för barn, husregler som alla barn måste följa
-
Sysslorna fungerar med äldre barn.
Det är en lista över sysslor de behöver slutföra varje dag för att tjäna poäng och belöningar. Det kan hjälpa barn att bli mer ansvarsfulla i längden när de börjar i tidig ålder.
Den kan sätta mål och veckodatum. Varje dag, när ditt barn slutför sin syssla, får de ett betyg för dagen och registrerar sina framsteg. På helgen får de en stjärna och en full belöning.
Belöningen kan vara allt från extra skärmtid till en film eller något de tycker om. När man ska använda sysslor Sysslor fungerar bra med barn i alla åldrar.
Det är bra att hålla koll på hur mycket de arbetar och hur mycket de tjänar. Du behöver också göra det klart att det inte bara handlar om att tjäna bonusar utan också om ansvar, men undvik att stressa dem över arbetet.
-
Rutinmässiga beteendediagram
En rutin liknar ditt barns dagliga schema. Helst bör deras dag delas in i morgon-, eftermiddags- och kvällsrutiner.
Diagrammet bör innehålla saker som läxor, tandborstning, påklädning, uppplockning efter lektid, påklädning av pyjamas för sänggåendet och andra uppgifter du vill att hon ska göra självständigt.
Det här schemat kan hjälpa barn i alla åldrar att bli mer organiserade och ansvarsfulla, så att du kan börja tillräckligt tidigt för att ditt barn ska kunna hålla sig till ett. Ett rutinschema för förskolan kan innehålla enkla saker som de kan hantera.
Ett äldre barn kan få mer information, som när det ska lägga undan elektronik, när det ska göra sysslor och när det ska göra läxor.
När man ska använda syssloscheman med alla barn. För yngre barn kan du göra schemat mer engagerande genom att lägga till bilder som visar aktiviteterna och hänga det i deras rum, kanske bakom en dörr eller på en framträdande plats. Det bör följas dagligen och kontrolleras regelbundet.
Behöver du: en lämplig barncykel, mått och mått som passar barnet
-
Veckovisa beteendediagram
Ett veckovis beteendediagram används specifikt för att bygga en vana eller för att arbeta med att förändra ett eller flera beteenden. Det kan vara allt från "stäng ytterdörren försiktigt" till "slutför läxorna före läggdags".
Eftersom diagrammet arbetar med specifika beteenden måste du begränsa objekten till ett av två och placera dem i rader till vänster.
Kolumnerna till höger för varje veckodag får ett tecken eller leende varje gång det önskade beteendet upprepas.
Veckovisa beteendediagram används med äldre barn eftersom de kan förstå konceptet bättre. Om de kämpar med beteende fungerar det bra att dela upp diagrammet i morgon, eftermiddag och kväll.
Grunderna i beteendediagram:
- Välj bara ett fåtal beteenden att belöna, särskilt när du börjar. En enkel tabell är allt du behöver för att vänja ditt barn vid det. Du kan skapa en klisterlapp för varje beteende allt eftersom de blir äldre och hänga upp tabellerna där de hör hemma.
- Att välja en värdebelöning: När du erbjuder en sista belöning, se till att diskutera med ditt barn vad de helst vill få. Du kan också överraska dem då och då baserat på hur bra de har presterat under månaden.
- Upprätta en koppling mellan beteende och belöningar. Belöningar bör vara förenliga med de beteenden som strikt följs. Låt till exempel inte lata personer få glass på helgen bara om de borstar tänderna två gånger om dagen.
- Skapa ditt eget diagram. Involvera ditt barn i processen att rita diagrammen så att de känner sig engagerade och ansvariga för dem. Köp pappret, lägg tid på att dekorera det och välj en plats att hänga det på.
- Försök att eliminera grafen och dess tillhörande belöningsmekanism genom att arbeta för att komma förbi grafen och integrera beteendet. Detta hjälper till att stärka inlärningsprocessen och tar bort den stötta som gör att den kan slå rot.
Fungerar beteendediagram för barn?
Beteendediagram fungerar mycket bra på kort sikt, vilket framgår av detta beteendediagram för förskola och de guldstjärnor de strävar efter att uppnå. Detta beror på att barn älskar vuxnas godkännande och berömmet som kommer med ett väl utfört arbete.
Men i det långa loppet hävdar många kritiker att barn inte kommer att ägna sig åt ett gynnsamt beteende om det inte finns något i det för dem i form av en belöning.
Detta händer eftersom de blir yttre motiverade när de får en belöning för att ha slutfört en uppgift. Så de förväntar sig att något ska dra eller knuffa dem mot ett mål. Å andra sidan utvecklas inre motivation, vilket är motivation som kommer inifrån, när de engagerar sig i en aktivitet utan att förvänta sig en materiell belöning. Inre motivation har långsiktiga effekter på lärande, minne, målmedveten strävan och livstillfredsställelse.
Hur du hjälper ditt barn att lyckas med beteendediagram
För att hjälpa din beteendeplanerare att fungera är det här att tänka på:
- Sätt upp uppnåeliga, åldersanpassade mål. Om du märker att ditt barn kämpar med att nå ett uppsatt mål, undersök om målet är realistiskt eller åldersanpassat. Om du ger din treåring en uppgift som skulle vara lämplig för en femåring, borde det inte vara förvånande om hen misslyckas trots sina bästa ansträngningar.
- Bryt ner det i viktiga delmål. Det är bäst att dela upp ett större mål i mindre delmål, var och en med sin egen belöning. Om du pottränar din fyraåring med en slutbelöning på 30 stjärnor, kommer hen att tappa motivationen tidigt. Sätt upp delmål med tio stjärnor för att göra uppgiften mindre skrämmande.
- Placera den sista belöningen i displayen. Om den sista belöningen är en ny leksak de velat ha länge, placera den någonstans synlig så att de kan se den varje dag för att hålla motivationen uppe. Välj en plats som toppen av kylskåpet eller en hög hylla de inte kan nå.
- Att använda beröm som belöning – ”Bra jobbat, kära du!” – snarare än en enstaka materiell belöning är en bra idé. Att ge dem saker hela tiden kan göra dem beroende av dem och odla en obehaglig vana.
För att veta mer detaljer kan du titta på följande video:
https://www.youtube.com/watch?v=41W2PZfej44
Artikelkälla: Hur man använder beteendediagram för att motivera barn
