社交網站對兒童的影響

準備 社交媒體 一個快速發展的平台,供年輕人相互聯繫、表達自己和分享各種內容。 這導致了一種新的文化範式,它推動了技術和業務,同時改變了人們互動的方式。 作為工具, 社交媒體 她是一把雙刃劍。 雖然它有很多好處,但它會以不健康的方式影響年輕人。

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社交媒體對兒童的積極影響

雖然那 社交媒體 它被消極地談論,有一些強烈的積極論據支持它。 以下是社交媒體對孩子的好處:

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  1. 花更多的時間在 互聯網 這對於年輕一代獲得駕馭未來所需的必要技術技能非常重要。 它使他們成為數字時代的合格公民,在那裡他們可以充分參與更廣泛的社會並學習這一代人的社交技能。 他們還將學會適應擁有復雜的朋友和熟人網絡。
  2. 年輕人正在以他們以前沒有想到的積極方式使用社交媒體。 這不僅僅是一種社交方式,而且兒童和青少年已經找到了一種新的方式來創造性地表達自己並與更廣泛的受眾互動和學習。 學生使用它來組成學習小組,在那裡他們可以輕鬆、即時地交流想法和學習材料。
  3. 社交網絡也改變了孩子們的學習方式。 它引入了一種更加理論化的學習方法,學生有動力向同齡人學習。 他們總是在互動並互相提供反饋,這增強了他們的學習過程。 他們也比成年人更有動力相互學習。 學習現在可以來自更新的資源,而不僅僅是他們的父母或老師。
  4. 社交媒體不僅是一種交流工具,也是青少年和年輕人生活的重要組成部分。 它為他們提供了一種與來自運動隊、活動俱樂部和班級的同齡人保持聯繫的方式,同時也使他們能夠與具有相似興趣的其他人建立聯繫。
  5. 據觀察,社交媒體使人們更善解人意、更體貼、更注重人際關係。 他們通過評論或喜歡朋友發布的照片​​、視頻或狀態更新來表達自己的感受。 他們還希望比以往任何時候都更多的人在生日那天。
  6. 孩子們通過在線與他人保持聯繫來與他人保持長期的友誼,即使他們不再能夠親自見面。
  7. 據觀察,年輕人表現出的明顯同情被他們在社交媒體上受到積極影響的朋友所接受。 社交媒體可以改善他們的情緒並幫助他們找到問題的解決方案。 虛擬同理心也可以傳播到現實世界,教年輕人如何變得更有同理心。
  8. 社交媒體為年輕人提供了一個與志趣相投的人建立聯繫的平台。 它可以是任何與愛好或職業相關的事物,包括音樂、藝術、遊戲和博客。
  9. 孩子們還通過社交網絡團體對他們的社區產生影響,並幫助帶來積極的變化。 一些例子是籌款活動、參與活動和政治討論。
  10. 社交媒體讓年輕人能夠與來自世界各地的人們建立聯繫,讓他們接觸到他們可能無法找到的文化和思想。 它有助於他們對生活和一般人有更廣闊的視野。
  11. 社交媒體讓內向的孩子有機會在網上敞開心扉,這讓他們更有信心。 許多年輕人在社交媒體平台上與人互動後,發現與他們面對面交談更容易。 它還可以幫助他們與來自世界各地的人們互動,了解其他文化、食物、音樂等等。
  12. 許多年輕人喜歡關注時事,並且在社交媒體上有如此多的新聞賬戶可以關注,它已成為為孩子們提供簡短和相關新聞的強大工具。 這有助於他們擴展他們的一般知識,並與世界各地的最新動態保持聯繫。
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社交媒體對兒童的負面影響

關於社交媒體對兒童影響的普遍看法是,它弊大於利。 以下是社交媒體對兒童的一些負面影響:

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  1. 社交媒體最臭名昭著的缺點是它造成的成癮性。 不斷查看來自不同社交媒體網站的新聞提要成為一種令人上癮的習慣。 專家認為,“喜歡”和“分享”等功能會激活大腦的獎勵中心。 這種獎勵迴路在青春期非常敏感,這可能部分解釋了為什麼青少年比成年人更依賴社交媒體。 這些特徵也會影響我們的心情。 作為社會人,我們重視互動和聯繫,這兩者都決定了我們如何看待自己。 這推動了我們每天的許多行為,這些行為以社交媒體為中心。
  2. 沉迷於社交媒體的年輕人最終每天花費數小時觀看他們關注的帳戶上發布的視頻、照片和其他內容。 這種成癮會擾亂其他活動,例如學校工作、運動、學習和其他生產活動。 他們最終每天都在浪費大量時間,從而導致學校成績不佳。 一些重度社交媒體用戶承認每天檢查他們的信息多達 100 次,有時在上課時間也是如此。 一些孩子還意識到他們在社交媒體上浪費了大量時間,這對他們的情緒產生了負面影響。 它還建立了一種失敗主義的態度。
  3. 心理學家早就注意到社交媒體對兒童心理健康的不良影響。 一項發現表明,每天在社交媒體上花費超過三個小時的兒童更容易出現心理健康狀況不佳的情況。 他們沉浸在虛擬世界中會延遲他們的情感和社會發展。 對青少年的影響要強烈得多。 ESA 勞工經濟研究所的一份報告指出,每天在社交媒體上花費一小時可能會讓青少年感到痛苦。 這可能是由於社會比較、網絡欺凌和人與人之間互動減少的影響。
  4. 眾所周知,使用 Facebook 會導致年輕人的個人幸福感下降。 他們使用 Facebook 的次數越多,他們對自己的整體生活就越不滿意。 還觀察到,青少年患有“沮喪 Facebook”在花了很多時間在它或其他社交媒體網站上之後。 有些人變得焦躁不安和喜怒無常,因為他們認為朋友的生活比他們的好,即使他們可能知道自己的表演是完美的。 然而,易受傷害的青少年比他們自信的青少年更容易受到這種影響。
  5. 屏幕關係也會減損 現實的人際關係和社交技巧 在兒童和青少年中。 發生這種情況是因為他們在沒有學習如何閱讀人們的非語言暗示和麵部表情的情況下長大。 社交互動對於培養理解他人情緒和情緒的技能至關重要。 因此,長大並主要與社交媒體互動的孩子可能會變得缺乏同情心,並且在語言和非語言交流方面也會變得很差。
  6. 一些青少年承受著不得不回复朋友的帖子或回复信息的壓力,而另一些青少年則擔心無法進入社交圈,稱為 FOMO(害怕錯過)不想錯過笑話和活動派對和八卦。 眾所周知,FOMO 會導致抑鬱和焦慮,同時也是青少年大量使用社交媒體的主要原因。
  7. 對自我的痴迷以及社交媒體上無休止的個人更新和圖片增加了年輕人的自戀。 他們的情緒在很大程度上取決於他們的社交媒體照片的價值,當他們沒有得到預期的關注時,他們會擔心。 擁有自己的頁面讓孩子們更加專注於自我。 然後一些脆弱的孩子生活在一切都圍繞著他們的想法下。 這是在以後的生活中出現功能失調的情緒狀況以及對他人缺乏同理心的前兆。
  8. 隨著照相手機的出現,自拍已成為最受歡迎的事情。 每小時自拍並在社交媒體上發布與自戀密切相關,並可能引發對外表的痴迷。 眾所周知,一些自拍成癮者會做危險的事情,例如超大的摩天大樓,與野生動物或武器合影,或站在移動的車輛附近,例如火車“酷”自拍,結果致命。 在青少年中也觀察到危險行為,因為他們參與社交媒體挑戰,包括在拍攝自己的同時從事愚蠢或危險的活動。
  9. Facebook 和其他社交媒體平台對年輕人的大腦產生了負面影響。 它使他們的大腦進入一種孩子般的狀態,被鮮豔的色彩和嘈雜的噪音所吸引,注意力持續時間很短。 發生這種情況並不奇怪,因為在社交媒體網站上瀏覽幾乎不需要任何注意力或智力過程。
  10. 社交媒體對孩子發展的影響通常是,當他們成長為膚淺的刺激時,孩子缺乏與他人和自己進行深入交流的能力。 他們最終為完美的 Instagram 照片而生活,同時錯過了活動的實際體驗,這可能是假期或與朋友或家人共進午餐。
  11. 社交網站對兒童的其他危險包括網絡犯罪和網絡欺凌。 在社交媒體平台上,欺凌更容易發生,其形式是威脅性消息或帶有針對特定人的攻擊性內容的微妙帖子。 年幼的孩子可能會成為意圖造成傷害的掠奪者跟踪的目標。
  12. 攻擊性、露骨和暴力內容在互聯網上很容易獲得,影響著年輕人的思想。 這些內容可能會錯誤地構想他們的思想,或導致他們精神錯亂,從而影響他們生活的其他途徑,從教育到人際關係等等。
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父母如何幫助孩子在社交媒體上變得聰明?

父母總是想給孩子最好的,同時也保護他們免受最壞的影響。 父母試圖賦予孩子處理不良情況的能力,同時也建議他們首先遠離他們。 所以父母可以這樣 聰明地對待他們的孩子 使用社交媒體:

  • 首先研究社交網站對兒童的影響,並教育他們了解其利弊。 一開始,設置它們可以在哪些位置以及持續多長時間的限制。
  • 鼓勵您的孩子與人進行更真實的交流,而不是在線交流。 他們應該被教導花更多時間在真正的友誼和活動上的重要性。
  • 與其不斷地向他們講授社交媒體對兒童的不良影響,不如鼓勵他們可能擁有的其他興趣或感受。 它可能是愛好、運動、社會工作或任何非虛擬的東西。
  • 建議他們建設性地使用社交媒體平台來加強他們的學習,或與有相似興趣的其他人合作。 教他們如何區分什麼是有實質內容的,什麼是不值得花時間的。
  • 監督他們的在線活動,這樣您就可以教他們保護自己免受掠奪者和在線詐騙的侵害。 給他們足夠的自由,但要確保他們知道您了解他們的上網習慣。
  • 加入她的社交網站,以便您更好地了解它的工作原理。 如果可能,請在網站上關注他們,以便查看他們的帖子。 但是,請不要評論或與他們的帖子互動。
  • 如果您的孩子在看手機或上網後經常生氣,請與他們談談。 他們可能需要關於如何不把網上發生的事情放在心上的指導。
  • 確保他們只花足夠的時間,因為它很有用。 您甚至可以允許社交媒體時間作為對良好行為的獎勵。
  • 讓他們明白,在 Facebook 上擁有 500 個朋友並不意味著他們很酷、很社交或很受歡迎。
  • 強調社交接觸和現實生活之間的區別。
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與幾乎所有事情一樣,應適度使用社交媒體以與時代和趨勢保持聯繫。 問題只從放縱開始 過多的.

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