便盆或厕所——教孩子上厕所

教孩子去洗手间,不用尿布

没有一种“正确”的训练方式或一个“正确”的年龄来训练 孩子们 على 便盆 学习如何使用厕所 何时以及如何帮助您的孩子学习使用便盆取决于您孩子的准备情况,以及您自己对便盆训练和如厕使用的信念和价值观,因为没有一种“正确”的方式或一个“合适”的学习年龄。这里有一些问题和想法,在帮助您的孩子进行便盆训练和教如何使用厕所时要牢记。

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便盆或厕所——教孩子上厕所

孩子准备好使用便盆的迹象 

大多数婴儿在 18 个月时就可以控制大小便。这项技能对于婴儿能够在身体上使用厕所至关重要。

孩子开始学习使用便盆的情绪准备程度取决于孩子自己,有些 الأطفال 有些在 18 个月时就准备好了,有些在 XNUMX 岁时就准备好了,每个婴儿都不同。

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为了让您的孩子准备好学习使用厕所,他必须: 

  • 婴儿每次至少保持干爽两小时,或在小睡后保持干燥
  • 孩子明白他需要去洗手间,例如,当您的孩子有小便的冲动时,他可能会去另一个房间或桌子底下。这很重要 - 如果您的孩子没有意识到他正在排便运动,他不会在便盆训练中取得成功。
  • 培养对如厕训练至关重要的身体技能——走路、上下拉裤子的能力(在一些帮助下)。
  • 永远记住,孩子在上厕所时总是模仿父母的行为。

最重要的是,你的孩子想要 使用便盆 ,您的孩子可能会以某种方式告诉您他想去洗手间,或者告诉您他对脏尿布感到不舒服,并要求更换或要求自己上厕所。

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你什么时候可以开始训练你的孩子如厕? 

有些问题有时会妨碍如厕训练,例如,当孩子们同时经历一个或几个大变化时,推迟如厕训练冒险可能是明智之举。 在这些时候,孩子们常常感到不知所措,有时会失去他们已经学会或正在取得进步的技能,例如如厕训练。

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可能导致压力并且通常不是开始训练的好时机的常见情况包括: 

  • 搬到新房子
  • 启动新的安排或改变现有的托儿服务
  • 从婴儿床换成大孩子的婴儿床
  • 母亲怀孕或刚生下新生儿
  • 疾病、家庭成员最近去世或其他家庭危机

如果您的孩子在困难时期正在进行便盆训练,并且似乎比平时犯了更多错误,请知道这是正常的。您的孩子现在需要您所有的耐心和支持。您将回到以前的便盆训练水平一旦事情恢复正常。

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开始便盆训练 

将便盆训练视为您和您的孩子有自己的“工作”要做的过程可能会有所帮助。

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教孩子上厕所

创造一个支持性的学习环境是父母的责任。这意味着你: 

  • 意识到你的孩子可以控制他的身体。
  • 让您的孩子自己决定是否要每天使用便盆或尿布
  • 教您的孩子身体部位、尿液和排便的名称。
  • 向孩子展示他想在厕所中使用的物品(小便盆、便盆座、椅子等)。
  • 必须接受、预见和处理儿童便盆事故,不要生气。
  • 避免惩罚以及对使用厕所的大量表扬(这会让孩子在不成功时感到难过)

您的孩子有责任: 

  • 决定孩子是否应该使用厕所或尿布
  • 当他需要使用时识别他身体的信号 洗手间 
  • 按照自己的节奏上厕所
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找到适合您家庭的如厕训练方法是关键。无论您如何做,请记住这是一个需要很长时间的学习过程,一路上会发生很多意外。耐心是您可以支持的最佳方式你的孩子在学习。

请记住,有特殊需要的孩子可能需要更长的时间才能学会使用便盆,他们可能还需要特殊的设备,以及您的大量帮助和支持。

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训练孩子使用便盆时应该避免什么 

我的小男孩正在谈论试图控制他的世界。他们正在利用他不断增长的身体、思维和语言技能来获得对自己、他的身体和周围环境的一些控制。

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教孩子上厕所

这种对控制的自然、健康的渴望会导致权力斗争,因为孩子们很快就会发现,一种感觉控制的方式是拒绝做他们知道他们希望父母做的事情。无论好坏,学习使用便盆是在大多数父母的名单中,最重要的是他们真正希望孩子做的事情——孩子们很快就能掌握。

如厕训练特别容易引发权力斗争,因为它与想要控制自己身体的幼儿密切相关,因此重要的是要现实地进行如厕训练,不要带太多情绪。把它看作是帮助孩子的另一种技能学习。如果你在不合适的时候表现出愤怒或失望,或者在不合适的时候表现出压倒性的喜悦,这会让你的孩子知道这是你想让他们做的不好的事情。拒绝这样做对你的孩子来说是一种非常有效的方式感觉在控制中,每当你越情绪化,你就越向孩子展示使用便盆是多么重要。

同样重要的是不要强迫您的孩子使用便盆,因为这可能会导致强烈的权力斗争。 这些权力斗争有时会导致孩子们试图通过阻止排尿或排便来重新控制自己的身体。这可能会造成身体问题,例如便秘,因此如果您开始看到由于如厕训练而出现权力斗争,这可能有助于缓解压力.

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您应该暂时停止谈论如厕训练或做任何事情,直到您的孩子再次表现出准备和兴趣的迹象。

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使用便盆可以使用奖励吗 

许多家长想知道每次孩子上厕所时是否会为使用便盆提供奖励,例如额外的糖果或小玩具。虽然这些类型的奖励可能会鼓励短期进步,但令人担忧的是,对于一些孩子来说,“当他们(很正常甚至预料到的)一些便盆事故时,以奖励形式获得的“成功”会产生焦虑或失败的感觉。

另一个危险是,在上完厕所后使用奖励可能会导致孩子期望做任何事情都会得到奖励——吃完饭、刷牙等。孩子们可能会遵循自己内心的愿望来达到这个重要的里程碑。

当学龄前儿童仍然对便盆训练不感兴趣时​​,请联系您的儿科医生并询问您对便盆训练的担忧。

有时孩子的身体问题会使如厕训练更加困难,因此检查一下总是一个好主意。帮助您确定可能最成功的如厕学习策略。

المصدر: 厕所学习

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