Sozialgeschichten für Kinder mit Autismus – wie helfen sie?

Normalerweise neigen Kinder mit Autismus dazu, eine Erfahrung auf eine andere zu verallgemeinern, weshalb eine neue Situation eine ziemliche Herausforderung darstellen kann. Soziale Geschichten bereiten autistische Kinder darauf vor, angemessen mit einem sozialen Ereignis oder einer sozialen Situation umzugehen. Großer Wert wird auf Geschichten über soziale Fähigkeiten zu Autismus gelegt, um die sozialen Fähigkeiten zu verbessern.

Was sind soziale Geschichten?

Eine Social Story ist eine Kurzgeschichte, die jede neue oder komplexe Situation anhand von sehr anschaulichen Informationen in leicht verständliche Schritte aufgliedert. Es beantwortet die fünf Fragen Wer, Was, Wo, Wann und Warum des Familienstands anhand von grafischen und schriftlichen Informationen.

Der Zweck der Verwendung von Social Stories besteht darin, eine andere Reihe von Fähigkeiten für Kinder mit Autismus , wie das Aufnehmen der relevanten Erfahrung einer bestimmten Situation, das Wahrnehmen von Regeln, Routinen, Situationen, Konzepten oder abstrakten Ereignissen usw. Soziale Geschichten helfen Kindern, eine Reihe von Ereignissen (was als nächstes kommt) in einer sozialen Situation zu antizipieren und sie auf ausführendes Handeln (Planen und Organisieren) vorzubereiten.

Geschichte der sozialen Geschichten

Carol Gray entwarf 1991 das Konzept von Social Stories. Während ihrer Karriere als Lehrerin begann sie, ihre Idee von "Social Stories" zu testen, um ihren autistischen Schülern zu helfen, bei schulbezogenen Aktivitäten, die sie sich im Laufe der Jahre angeeignet hatte, gut zu interagieren.

Die Begriffe „Social Story“ und „Social Stories“ sind Marken, die von Carol Gray entworfen und vollständig patentiert wurden.

Vorteile von Social Stories für Kinder mit Autismus

Die Verwendung von Social Stories für Kinder ist verbunden mit autistisch in direktem Zusammenhang mit positiven Ergebnissen. Schauen wir uns die folgenden Vorteile von Social Stories an:

1. Gedächtnisentwicklung

Das wiederholte Lesen kurzer beschreibender Geschichten hilft ihnen, sich an bestimmte Situationen zu gewöhnen, einschließlich Gedächtnis- und Vorhersagefähigkeiten.

2. Ansichten

Soziale Geschichten zeigen verschiedene Charaktere innerhalb eines Szenarios und ihre Gefühle je nach Situation. Es hilft Kindern, sich aus verschiedenen Blickwinkeln, einschließlich ihrer eigenen, auf eine Situation einzulassen.

Letztendlich fördert es die Entwicklung von Empathie bei Kindern, indem es versteht, wie sich die Handlungen einer Person auf andere auswirken.

3. Kommunikationsfähigkeiten

Eine Social Story neigt dazu, Informationen und Anweisungen so klar und genau wie möglich zu vermitteln. Wenn Kinder klare Anweisungen erhalten, wissen sie, wie sie sich in dieser Situation tatsächlich verhalten oder Regeln oder Muster befolgen sollen. Es trägt zur Entwicklung bei Ihre Kommunikationsfähigkeiten.

4. Klares Verständnis

Die soziale Geschichte ist einzigartig, weil jedes Kind auf seine Weise einzigartig ist. Sie alle haben unterschiedliche Kenntnisse und Erfahrungen. Wenn also eine soziale Geschichte auf ihrem aktuellen Verständnis- und Erfahrungsstand basiert, verbessert sie ihre Lernfähigkeiten, indem sie ihr Verständnisniveau vertieft.

5. Lese- und Schreibfähigkeiten entwickeln

Auch hier sind soziale Fähigkeiten sehr anschaulich, was auch dazu beiträgt, die Lese- und Schreibfähigkeiten Ihres Kindes zu verbessern.

6. Bewältigungsmechanismen entwickeln

Soziale Geschichten helfen bei der Entwicklung von Bewältigungsmechanismen bei Kindern, die wiederum dazu beitragen, ihr Angstniveau in einer komplexen Situation zu reduzieren.

7. Fähigkeiten zur Selbstfürsorge

Soziale Geschichten helfen, Selbstfürsorgefähigkeiten zu entwickeln.

8. Emotionales Verständnis

Soziale Geschichten helfen Kindern, ihre Emotionen wie Wut, Traurigkeit, Glück usw. zu verstehen und effektiv damit umzugehen.

9. Teamarbeit

Einer der Hauptvorteile von Social Stories besteht darin, dass Ihr Kind interaktive Fähigkeiten entwickelt, damit es problemlos mit anderen Kindern und Menschen spielen kann.

10. Selbstbewusstsein

Durch soziale Geschichten wird den Kindern beigebracht, ihr Verhalten zu verstehen. Dies hat einen langfristigen Vorteil.

Wie schreibt man soziale Geschichten

Normalerweise im Satzformat geschrieben, besteht eine Sozialgeschichte aus sieben Grundsätzen, um eine Sozialgeschichte für Kinder mit Autismus zu bilden. hier sind sie:

1. Sicht des Kamels

Es gibt eine allgemeine Beschreibung des inneren Zustands einer Person wie ihrer Gefühle, Gedanken, Überzeugungen, ihres Wissens usw. Beispielsweise:

Mein Freund liebt es zu laufen.

2. Beschreibende Sätze

Diese Art von Satz erklärt einen Grund für eine bestimmte Aktivität oder ein bestimmtes Ereignis. Kurz gesagt, diese Antwort auf die "Warum"-Fragen. Beispielsweise:

Wir nehmen Medikamente, um geheilt zu werden.

3. Leitsätze

Diese Sätze werden verwendet, um Anweisungen zu geben oder in einer Situation konstruktiv zu handeln. Beispielsweise:

"Ich werde vor dem Abendessen duschen."

4. Positive Sätze

Diese Sätze werden verwendet, um die Bedeutung oder Unterstützung der Bedeutung der Aussage zu betonen. Beispielsweise:

Ich werde täglich duschen. Es ist wichtig, eine gute Hygiene aufrechtzuerhalten.

5. Kamelkontrolle

Kontrollsätze sind Sätze, die ein Kind mit Autismus macht, nachdem es seine soziale Geschichte durchgesehen hat. Diese dienen dazu, sich an persönliche Strategien oder Lösungen zu erinnern, die unter bestimmten Umständen verwendet werden können. Beispielsweise:

Ich muss jeden Tag duschen, um eine gute Gesundheit und Hygiene zu erhalten.

6. Kollaborative Sätze

Das Ziel dieser Sätze ist es, Kindern zu helfen, den wichtigen Beitrag anderer zu einer bestimmten Situation oder Aktivität zu verstehen. Beispielsweise:

„Ich möchte ins Aquarium. Mama oder Papa werden mich dorthin führen.

7. Teilsätze

Diese Sätze werden für diejenigen Kinder verwendet, die ausreichende Kenntnisse und Verständnis für eine bestimmte Situation entwickelt haben. Ermutigt Kinder, ihre richtige Reaktion und die Reaktion einer anderen Person in einer bestimmten Situation zu erraten.

Wie man Social Stories für Kinder mit Autismus nutzt

Hier sind einige häufige Verwendungen von Social Stories:

• Bringen Sie Kindern bei, eine einfache Aufgabe auszuführen, z. B. die Schuhe auszuziehen und auf das Schuhregal zu legen.
• Unterstützung von Kindern bei der Vorbereitung auf ein komplexes Ereignis wie die Organisation einer Geburtstagsfeier, die soziale Erwartungen einschließt.
• Kindern helfen, Mimik, Stimmlage oder Körpersprache zu verstehen und damit zu interagieren.
• Ermutigen Sie sie, sich in einer komplexen Umgebung zu entscheiden, indem Sie ihnen Optionen zur Auswahl geben.

Einreichen Geschichten Sozial in einem frühen Stadium ist das Beste. Wenn Sie frühzeitig Anzeichen von Autismus bei Ihrem Kind bemerken, kann es hilfreich sein, soziale Geschichten für Vorschulkinder auszuwählen. Wenn Sie nicht wissen, wie und wo Sie anfangen sollen, wird empfohlen, den Rat eines Experten einzuholen, um Ihrem Kind beim Erlernen dieser Fähigkeiten zu helfen.