1. Är det nödvändigt för barn? Ska man skriva in sitt barn på dagis? Det här är en fråga som många föräldrar känner sig pressade att svara på och agera utifrån när deras barn blir äldre.
Valet att placera barn i dagis eller förskola, eller att helt avstå från alternativet, är ett hett debatterat alternativ. Varje alternativ har sina fördelar, och oavsett vilket du väljer vet vi att ditt barns intressen är av största vikt.
Att välja förskola är ingen lätt uppgift. Som föräldrar måste vi noggrant överväga våra val så att vi lär våra barn att älska skolan – inte förakta den.
Behöver du: Keto-dieten för att behandla epilepsi hos barn, dess för- och nackdelar?
Behöver barn förskola?
Perioden från födseln till 8 års ålder är utan tvekan den mest kritiska i ditt barns liv. Under dessa formativa år formar ditt barns erfarenheter deras hjärna och deras förmåga att lära sig, känna empati och umgås. De dikterar också hur de reagerar på stress eller utmanande situationer.
Att utsätta ditt barn för tidiga lärandemöjligheter före fem års ålder ger dem en tydlig fördel gentemot andra. Förskolan är en sådan möjlighet. Den ger ditt barn en miljö att lära sig genom lek, få positiv disciplin och få vänner.
Behöver du: Halsont hos barn, orsaker, symtom, förebyggande och behandling?
Fördelar med förskola för barn
Det sägs att barn är som svampar – de absorberar mycket information, delvis tack vare sin nyfikenhet. I förskolan lär sig barn inte bara att räkna bättre, känna igen former och färger eller läsa. De kommer in i en miljö som uppmuntrar deras emotionella och sociala utveckling. Här är några av de viktigaste fördelarna med att skriva in ditt barn i förskola.
Förskolan erbjuder social interaktion för barn.
Vi har alla sett ett barn rycka en leksak från ett annat barn och ett bråk uppstår. Om inget annat anges kommer detta beteende att fortsätta och kan påverka barnets förmåga att interagera med andra. I förskolan lär sig dina barn att dela leksaker, samarbeta med andra barn och turas om att göra saker. De kommer att delta i aktiviteter som är utformade för att hjälpa till att utveckla dessa färdigheter.
Många föräldrar gör sitt bästa för att uppmuntra till regelbundna lekträffar med sina mammor och andra barn. Detta betyder dock inte nödvändigtvis att barn lär sig positiva sociala interaktioner.
Behöver du: Downs syndrom - orsaker, symtom, att leva med en Downspatient?
Förskolan får barn att acceptera mångfald
I ett mångkulturellt samhälle som vårt är det viktigt för vår gemenskaps välbefinnande att omfamna mångfald. När barn växer upp inser de att alla inte ser ut som sina föräldrar. Alla talar inte samma språk eller uppför sig på samma sätt. Om de inte får lära sig att mångfald är en del av livet kan barn skygga för "konstiga" människor.
I förskolan möter barn regelbundet barn och vuxna från andra samhällsskikt. Denna ständiga interaktion lär barn tidigt att värdesätta och uppskatta andra oavsett deras kulturella skillnader. De blir bekväma med människor de inte direkt tycker om. Detta sår positiva frön för tolerans och sammanhållning.
Förskolan lär barn ansvar och självständighet.
I förskolan lär sig barn att ta hand om sina egna och andra elevers tillhörigheter. De lärdomar som deras mammor lärt om att slänga leksaker och böcker när de inte används förstärks i förskolan.
Behöver du: Skolios hos barn och dess behandling?
Förskolan lär barn att följa anvisningar och respektera vuxna.
Detta är nyckeln för alla växande barn och något de tar med sig in i vuxenlivet. Att gå på dagis visar snabbt ditt barn att det finns andra auktoritetsfigurer vars instruktioner de måste följa. De lär sig också orsak och verkan. När du gör som du blir tillsagd får du ett positivt resultat. När du misslyckas med att göra det får du ett negativt resultat. Att lära sig respektera vuxna hjälper till att forma deras beteende positivt.
Förskolan uppmuntrar barnen att arbeta som ett team.
Många förskoleaktiviteter kretsar kring lagarbete. Barnen samarbetar i par och arbetar tillsammans mot ett gemensamt mål. Under dessa tillfällen utbyter barnen idéer, respekterar varandras åsikter och löser problem tillsammans. Detta hjälper dem att förstå vikten av att samarbeta med andra för att nå ett gemensamt mål. De blir bättre på att lyssna och kommunicera. De utvecklar en känsla av tillhörighet, vilket kan stärka deras självförtroende.
Behöver du: De 14 bästa sätten att behandla feber hos barn hemma?
Förskolan håller barnen aktiva.
Många barn föredrar nuförtiden att spendera tid på att titta på TV eller vara online, vilket tar upp tid som borde ha spenderats med att leka, studera eller till och med sova. Skärmtid för barn i åldrarna 2 till 5 år bör begränsas till en timme per dag.
Även om detta är fördelaktigt för ditt barns allmänna hälsa kan det vara svårt att genomföra i vissa situationer. Att skicka ditt barn till dagis kan hjälpa till att lösa detta problem, eftersom det finns program som håller barnen sysselsatta större delen av dagen.
Lär dig moral
Vi menar inte på något sätt att barn som inte går i förskola beter sig illa, men förskola kan hjälpa till att kväva denna vana i sin linda.
En strukturerad förskola hjälper till att ingjuta gott uppförande hos barn. Barn lär sig att ställa sig i kö, delta, vänta på sin tur och hur de ska uppföra sig.
Behöver du: Malaria hos barn - orsaker, symtom och behandling?
kärlek till lärande
För att göra lärandet roligt, spännande och interaktivt. Barn i förskolan utforskar nya koncept och får svar på sina frågor. Dessutom visar forskning att barn som går i högkvalitativa förskolor är smartare än sina jämnåriga i gymnasiet. När barn tycker om att lära sig från tidig ålder minskar det frånvaron och andra svårigheter i tonåren.
Förbättrar koncentrationen och stärker fantasin
Vi vet alla hur svårt det är för barn att sitta still i mer än ett par minuter. Förskolemiljöer och närvaron av en lärare som auktoritet hjälper till att förbättra deras förmåga att fokusera på en sak i flera minuter. Dessutom hjälper förskoleaktiviteter som kreativ konst och dramatiska pjäser, ofta framförda i grupp, till att bygga ditt barns fantasi.
Förbättrar motoriska färdigheter
Finmotorik och hand-öga-koordination, som att klappa, limma, bygga klossar, hålla i krita eller klä på sig, utvecklar ett barns finmotorik. Att måla eller rita kräver att ett barn använder sina ögon för att följa sina handlingar. När föremål blir mer oberoende, såsom knappar, oknutna föremål eller att knyta ett skosnöre, hjälper de till att förbättra hand-öga-koordinationen.
Författare: Hur man väljer den bästa förskolan för sina barn
