行为障碍:原因、诊断和治疗

行为障碍可以描述为一组在不治疗时会导致负面情绪症状的行为。

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许多这些疾病可以在儿童时期被发现,如果及早发现,可以通过行为干预得到有效治疗。 有时除了行为策略外,还需要药物治疗。

行为障碍和情绪障碍是一样的吗?

行为障碍和情绪障碍通常重叠,但有某些特征专门指行为障碍。

这些障碍主要与构成《精神障碍诊断和统计手册》第五版 (DSM-V) 中症状特征大纲的社会交流和适应功能的动态有关。

什么导致行为障碍?

在确定行为障碍的病因时,数据是混合的。 然而,有令人信服的证据表明,酗酒是导致认知障碍的常见致畸物。 注意力不足 多动症(ADHD)和其他行为障碍。

遗传因素也可以在发育过程中促进或阻碍心理健康的发展。 有证据表明,与没有精神分裂症家族史的儿童相比,父母被诊断患有精神分裂症的儿童对这种疾病的易感性明显更高。

行为障碍如何治疗?

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行为障碍由有执照的心理健康从业者进行常规心理治疗。 有时,症状可能非常严重,以至于医生开出精神科药物作为缓解症状的必要干预措施。

一般来说,无法治愈行为障碍。 然而,症状管理通常是乐观和积极的结果,如果没有干预可能无法实现。 如果您怀疑您的孩子可能患有行为障碍,那么对您的孩子进行评估很重要。

循证治疗方法在使用保护性因素(如一致和爱的育儿技巧)的同时,是克服与这些疾病相关的挑战的关键。

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虽然自助策略当然受到鼓励,但建议让有执照的专业人员参与指导患者的进步。

对于儿童来说,强化计划在形成更有益的行为和促进整体幸福感方面非常有效。

如何诊断行为障碍?

行为障碍是通过精心挑选的心理测试清单以及对过去行为模式的观察和报告来诊断的。

考官必须通过审查受试者的认知、情感、社交和行为表现来确定所需的适当测试。

该测试经常用于确定适当的治疗干预措施、明确诊断和监测基线进展。 测试可以分为三个主要类别:

  • 智力评价
  • 投射/性格测试
  • 临床评估

1.智力评价

智力测试通常通过一组与智商分数相关的子测试来衡量认知能力。 这些测试的示例包括:

  • 斯坦福比奈量表 (SB5)
  • 韦氏成人智力量表 (WAIS-IV)
  • 广泛成就测试(WRAT)

测试结果可以帮助确定一个人的一般认知状况、智力障碍,甚至是卓越的智力表现。

2. 性格测试

人格量表包括测量情感、社会和行为主题的测试。 通常,选择测试是:

  • 明尼苏达多阶段个人库存 (MMPI)
  • 罗夏墨迹测验
  • 主题认知测试 (TAT)

测试的结构可以被视为高度非结构化的,结果是由额定特征的相关性驱动的。

3. 临床评价

临床评估评估功能失调的行为和器质性异常的严重程度,例如脑损伤。 以下评估通常用于确定是否存在异常行为模式:

  • Halstead-Retan 神经心理学测试组 (HRNB)
  • 贝克库存 抑郁症
  • 本德-格式塔测试

Beck 评估是一种很好的工具,可以快速、简洁地评估情绪障碍,从而制定治疗计划。

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人格障碍和行为障碍有什么区别?

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个人和行为障碍有很多不同之处。 人格障碍通常以一致的功能失调行为模式普遍存在,这种行为通常不能容忍变化。

人格障碍包括:

1.偏执型人格障碍

偏执型人格障碍被描述为对他人的明显不信任和对他人动机的怀疑。 受影响的人往往倾向于对他人怀恨在心。

2.分裂型人格障碍

分裂型人格障碍的特征是在社会环境中与他人显着脱离。 受影响的人喜欢独自活动,可能被描述为情绪冷漠或孤僻。

3.反社会人格障碍

反社会人格障碍的特点是从事犯罪行为,公然无视他人的权利。 受影响的个体也被认为缺乏同理心并具有强化的自我。

4.边缘性人格障碍

边缘性人格障碍使维持健康的人际关系变得困难。 患有这种疾病的人经常描述感到受伤并且难以控制发脾气。

5. 表演型人格障碍

表演型人格障碍的特点是渴望成为关注的中心,并且认为关系的质量比实际存在的更深。

6. 自恋型人格障碍

自恋型人格障碍是一种个人因需要钦佩而茁壮成长而对他人缺乏同理心的情况。 他们往往有权利感、明显的傲慢和专横的行为。

7.回避型人格障碍

回避型人格障碍通常被定义为极度敏感的感觉和对拒绝的强烈恐惧。 受影响的人可能会因为害怕被嘲笑而避免新的活动。

8. 依赖型人格障碍

依赖型人格障碍的特点是需要验证他人。 患有这种疾病的人害怕分离,独处时感到无助。 他们还严重依赖他人的建议和决策。

9.强迫型人格障碍

强迫型人格障碍的特点是需要完美的功能。 受影响的人通常被描述为缺乏灵活性,并且在系统和秩序中茁壮成长。

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行为障碍包括:

1. 智力障碍

智力障碍的特征是由认知测试确定的智力功能的显着认知缺陷。 发现这些缺陷会损害多个自适应设置的性能。

2. 沟通障碍

沟通障碍的特征是语言模式异常,这在儿童年龄是罕见的。

3. 自闭症谱系障碍

以干扰为特征 自闭症谱系 社会互惠的缺陷以及行为和利益的限制模式。

4.注意力缺陷/多动障碍

注意缺陷/多动障碍(ADHD)表现出明显无法集中注意力和容易分心。 受影响的人经常受到影响。

5. 抽动症

DSM 的抽动特征是突然、快速、静止的运动或声音。

注意缺陷/多动障碍(ADHD)有多常见?

研究表明,跨文化界限,多动症影响约 5% 的儿童和 2.5% 的成年人。 它通常在男性中比在女性中更常见。

行为障碍的危险因素是什么?

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行为障碍的危险因素包括遗传易感性和在产前发育期间的暴露。

不利的社会因素,例如贫困、虐待、儿童创伤和促进适应不良特征的医学疾病,会加剧行为障碍的风险。

遗言

一般来说,无法治愈行为障碍。 然而,症状管理通常是乐观和积极的结果,如果没有干预可能无法实现。 如果您怀疑您的孩子可能患有行为障碍,那么对您的孩子进行评估很重要。

循证治疗方法在使用保护性因素(如一致和爱的育儿技巧)的同时,是克服与这些疾病相关的挑战的关键。

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