Samarbetslek uppskattas av barn i alla åldrar. Ur ett psykologiskt perspektiv spelar lek en avgörande roll för att utveckla viktiga kognitiva, emotionella och sociala färdigheter för alla barn. När barn blir äldre kan deras lek kategoriseras i fyra olika typer: ensamlek, parallelllek, samarbetslek och slutligen samarbetslek.
Samarbetslek framstår som det ultimata sättet att leka, och det är en viktig social färdighet som hjälper barn att skapa meningsfulla band och följa reglerna för gruppaktiviteter. Fortsätt läsa för allt du behöver veta om det och hur du kan hjälpa ditt barn att förbättra sig i samarbetslek.
Vad menas med kooperativ eller social lek?
Tidigt i livet börjar spädbarn leka ensamma utan att vara medvetna om andras närvaro. Mellan 2 och 3 års ålder börjar barn leka tillsammans med andra barn utan att påverka varandra i det som kallas parallelllek.
Kooperativ lek uppstår härnäst, där barn har sociala interaktioner och deltar i gemensamma aktiviteter som inkluderar leksaksbyte och verbalt prat. Vid ungefär fem års ålder börjar barn engagera sig i kooperativ lek, turas om och leker med gemensamma mål och en gemensam vision.
Samarbetslekar är den mest komplexa typen av lek som barn ägnar sig åt och är viktiga för att lära dem sociala regler som att dela, samarbeta, turas om och hantera konflikter. De deltar också i att sätta regler, ta på sig ledarroller och förhandla om ansvar, vilket i slutändan bidrar till att skapa meningsfulla vänskaper.
Även om mindre mogna former av lek förekommer hos barn när de blir äldre, är kooperativ lek den vanligaste. Ett exempel på komplex kooperativ lek är den imaginära leken "poliser och rånare".
Vilken är vikten av kooperativt spel?
Psykologer anser att kooperativ lek är en milstolpe i ett barns utveckling. Här är några av fördelarna med kooperativ lek:
Samarbetslek är viktigt för att minska aggression hos barn.
Ju mer de deltar i sådana lekar, desto fler sociala färdigheter får de utöver att vara artiga.
Samarbetslek ökar prosociala färdigheter.
Såsom delning, empati och vänlighet, vilka är viktiga livskunskaper.
Samarbetsspel ökar disciplinen.
Kooperativ lek i förskoleutbildningen har noterats ha många fördelar, inklusive minskad disciplin och klassrumshantering, intellektuell utveckling och ökad innehållshantering.
Behöver du: Lära sig hemma: En experts tips om hur du undervisar dina barn under hemisolering?
Samarbetslek främjar en känsla av tillhörighet.
När det gäller terapi för socialt utestängda barn eller barn med autism har kooperativa lekar en positiv inverkan på sessionerna. Kooperativa lekar är inkluderande till sin natur och främjar en känsla av tillhörighet hos barn. En känsla av tillhörighet är avgörande i akademiska miljöer och för både barns och vuxnas mentala välbefinnande.
Samarbetslek bygger empati.
Till skillnad från tävlingsinriktade spel där det är "var och en får vara sig själv" och "snälla killar slutar sist", bygger kooperativa spel på en grund av ömsesidig omsorg och omtanke, och att man inte är överlägsen varandra till varje pris.
En bekväm och vänlig miljö för samarbetslek uppmuntrar barn att lösa problem. Tillsammans kan de dela sina idéer och bygga vidare på varandra.
Samarbetslek lär barn att arbeta tillsammans för att uppnå ett gemensamt mål.
Samarbetslek ger barn en välbehövlig paus från den överdrivna konkurrens som de flesta skolor är strukturerade för att vara tävlingsinriktade.
Överdriven konkurrens noteras vara ångestframkallande och stressande för deras mentala hälsa. Samarbetslek är viktig för att etablera gruppidentitet och främja gruppsammanhållning. Inkluderingen i samarbetslek säkerställer att alla har en roll, och ingen sitter overksam och slösar tid.
Samarbetslek lär barn resursfördelning och effektivt utnyttjande av ansträngning och tid.
Många samarbetslekar innebär mycket fysisk rörelse och motion, vilket främjar barns hälsa och kondition.
Samarbetslek lär ut artighet.
Att vara artig mot andra gruppmedlemmar och turas om är grunden för många samarbetslekar. Dessa är värdefulla livskunskaper som lärs ut vid lämplig ålder. Kärnan i de flesta yrken är lagarbete, och samarbetslekar lär barn alla nödvändiga färdigheter.
Samarbetslekar förhindrar många av de beteenden som förknippas med tävlingslekar, såsom förlägenhet, tvetydighet och sammanbrott. Samarbetslekar är viktiga för att skapa ett positivt socialt klimat som alla tycker om. De fungerar eftersom dessa lekar lär barn att samarbete och ömsesidig respekt är värdefulla sociala normer.
Hur kan föräldrar uppmuntra sina barn att leka tillsammans?
Föräldrar kan engagera sina barn i olika typer av samarbetslekar för att ingjuta de värderingar som följer med det. Så här bygger du upp mot det:
-
Uppmuntra deltagande
Betydelsen av ordet delning kan verka ganska komplex för växande barn. Det kan variera från att tillfälligt ge upp sin leksak så att man inte ser kakan de gav dem. För att bygga upp konceptet delning är det därför viktigt att delta i åldersanpassade delningslekar för att positivt integrera ordet i barnets sinne.
Ju tidigare du integrerar betydelsen av orddelning i ditt barns sinne, desto bättre förberedda kommer de att vara för samarbetslek.
-
Turas om
Att turas om är kärnan i samarbetslekar, och bebisar kan interagera fram och tillbaka redan från 6–9 månader. Använd tillfället att leka lekar som att klappa kaka och rulla en boll fram och tillbaka för att lära dem att vänta på sin tur. I längden bygger detta upp impulskontroll eftersom ditt barn kan vänta på något det vill ha just då och där.
-
Efterlevnad av regler
Att följa etablerade regler för det gemensamma bästa är en avgörande färdighet som barn behöver lära sig så tidigt som möjligt. Det förhindrar att de blir självupptagna, vilket kan vara skadligt för den sociala leken.
Helst är det bästa sättet att lära dem reglerna att inte låta dem vinna hela tiden. Även om detta kan vara frustrerande och till och med orättvist, är det ett bra sätt att lära dem att varje spel har regler som måste följas.
-
Lagarbete
Lagarbete är kännetecknet för kooperativ lek, så ditt barn behöver lära sig att hjälpa och samarbeta med andra i den aktivitet som specifikt involverar kooperativ låtsaslek.
Eftersom de inte är gamla nog att hjälpa till med sysslor, lär dem lagarbete genom att låta dem plocka upp leksaker efter en lek, eller ordna enkla saker på en hylla.
-
Kooperativa aktiviteter
Du kan bygga upp många viktiga sociala lekfärdigheter genom samarbetslekar för förskolebarn. Vid familjesammankomster kan du ha målningsprojekt som "Blank Canvas", vilket innebär att man ritar en bild tillsammans. Samla förskolebarn i ditt samhälle för evenemang som att plantera en grönsaksträdgård. Några exempel på social lek inkluderar:
Behöver du: Halsont hos barn, orsaker, symtom, förebyggande och behandling?
Här är några exempel på samarbetslekar som du kan prova med ditt barn i skolan eller i ditt närområde:
- Pussel.
- Skattjakt.
- Stafettlopp.
- Bygghålor.
- Lagspel.
- Brädspel.
Att utveckla samarbetslek är en milstolpe som de flesta barn kan nå vid fem års ålder när de får rätt stimulans allt eftersom de växer.
När de lär sig beteenden som främjar samarbetslek kan de interagera med andra barn, skapa meningsfulla vänskaper och i slutändan bygga upp viktiga livskunskaper.
Artikelkälla: Betydelsen av samarbetslek i ett barns utveckling
