Verhaltensstörungen: Ursachen, Diagnose und Behandlung

Verhaltensstörungen können als eine Gruppe von Verhaltensweisen beschrieben werden, die unbehandelt negative emotionale Symptome verursachen.

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Viele dieser Störungen können bereits im Kindesalter erkannt und, wenn sie frühzeitig erkannt werden, mit Verhaltensinterventionen wirksam behandelt werden. Manchmal sind zusätzlich zu Verhaltensstrategien Medikamente notwendig.

Sind Verhaltens- und emotionale Störungen gleich?

Verhaltensstörungen und emotionale Störungen überschneiden sich oft, aber es gibt bestimmte Merkmale, die sich speziell auf Verhaltensstörungen beziehen.

Diese Störungen hängen hauptsächlich mit der Dynamik der sozialen Kommunikation und der adaptiven Funktion zusammen, die den Umriss des Symptomprofils im Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-V) bilden.

Was verursacht Verhaltensstörungen?

Bei der Bestimmung der Ätiologie von Verhaltensstörungen werden die Daten gemischt. Es gibt jedoch zwingende Beweise dafür, dass Alkoholismus ein häufiges Teratogen ist, das für kognitive Beeinträchtigungen verantwortlich ist, eine Störung von Aufmerksamkeitsdefizit Hyperaktivität (ADHS) und andere Verhaltensstörungen.

Genetische Faktoren können auch eine Rolle bei der Förderung oder Behinderung der Entwicklung der psychischen Gesundheit während der Entwicklung spielen. Es gibt Hinweise darauf, dass Kinder von Eltern, bei denen Schizophrenie diagnostiziert wurde, eine signifikant höhere Prädisposition für die Erkrankung haben als Kinder ohne familiäre Vorgeschichte der Erkrankung.

Wie werden Verhaltensstörungen behandelt?

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Verhaltensstörungen werden mit einer routinemäßigen Psychotherapie von einem zugelassenen Psychotherapeuten behandelt. Gelegentlich können die Symptome so schwerwiegend sein, dass psychiatrische Medikamente von einem Arzt als notwendige Maßnahme zur Linderung der Symptome verschrieben werden.

Im Allgemeinen gibt es keine Heilung für Verhaltensstörungen. Die Symptombehandlung ist jedoch oft optimistisch und führt zu positiven Ergebnissen, die ohne Intervention möglicherweise nicht erreicht worden wären. Es ist wichtig, dass Ihr Kind untersucht wird, wenn Sie vermuten, dass es eine Verhaltensstörung hat.

Evidenzbasierte Behandlungsansätze unter Verwendung von Schutzfaktoren wie konsequente und liebevolle Erziehungskompetenzen sind der Schlüssel zur Bewältigung der mit diesen Störungen verbundenen Herausforderungen.

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Obwohl Selbsthilfestrategien sicherlich empfohlen werden, wird empfohlen, dass ein zugelassener Fachmann hinzugezogen wird, um den Fortschritt des Patienten zu begleiten.

Für Kinder sind Verstärkungspläne sehr effektiv, um positivere Verhaltensweisen zu entwickeln und ein allgemeines Wohlbefinden zu fördern.

Wie werden Verhaltensstörungen diagnostiziert?

Verhaltensstörungen werden durch eine sorgfältig ausgewählte Liste psychologischer Tests sowie durch Beobachtungen und Berichte über vergangene Verhaltensmuster diagnostiziert.

Der Prüfer muss den geeigneten Test bestimmen, der erforderlich ist, indem er die kognitive, emotionale, soziale und Verhaltensleistung des Probanden überprüft.

Der Test wird häufig verwendet, um geeignete Behandlungsmaßnahmen zu bestimmen, die Diagnose zu klären und den Ausgangsverlauf zu überwachen. Der Test lässt sich in drei Hauptkategorien einteilen:

  • intellektuelle Bewertung
  • Projektive / Persönlichkeitstests
  • Klinische Bewertung

1. Intellektuelle Bewertung

Der intellektuelle Test misst typischerweise kognitive Fähigkeiten mit einer Reihe von Untertests, die mit IQ-Werten korrelieren. Beispiele für diese Tests sind:

  • Stanford Binet-Waagen (SB5)
  • Wechsler-Intelligenzskala für Erwachsene (WAIS-IV)
  • Breiter Leistungstest (WRAT)

Testergebnisse können helfen, das allgemeine kognitive Profil, die geistige Behinderung oder sogar die überlegene intellektuelle Leistung einer Person zu bestimmen.

2. Persönlichkeitstests

Persönlichkeitsskalen umfassen Tests, die emotionale, soziale und verhaltensbezogene Themen messen. Häufig sind die Auswahltests:

  • Minnesota Multiphasic Personal Inventory (MMPI)
  • Rorschach Tintenklecks Test
  • Thematischer Kognitionstest (TAT)

Der Aufbau des Tests kann als sehr unstrukturiert angesehen werden, und die Ergebnisse werden durch Korrelationen der bewerteten Eigenschaften bestimmt.

3. Klinische Bewertungen

Klinische Bewertungen beurteilen dysfunktionales Verhalten und die Schwere organischer Anomalien, wie z. B. Hirnschäden. Die folgenden Bewertungen werden häufig verwendet, um festzustellen, ob ein anormales Verhaltensmuster vorliegt:

  • Die neuropsychologische Testbatterie nach Halstead-Retan (HRNB)
  • beck inventar für Depressionen
  • Bender-Gestalt-Test

Beck-Assessments sind ein großartiges Werkzeug, um eine schnelle und präzise Einschätzung von Stimmungsstörungen zu erreichen, um Behandlungspläne zu formulieren.

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Was sind die Unterschiede zwischen Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen?

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Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen haben viele Unterschiede. Persönlichkeitsstörungen sind im Allgemeinen mit einem konsistenten Muster dysfunktionalen Verhaltens weit verbreitet, das Veränderungen nicht routinemäßig toleriert.

Persönlichkeitsstörungen umfassen:

1. Paranoide Persönlichkeitsstörung

Die paranoide Persönlichkeitsstörung wird als offensichtliches Misstrauen gegenüber anderen und eine Beschäftigung mit dem Misstrauen gegenüber den Motiven anderer Menschen beschrieben. Betroffene neigen oft dazu, anderen gegenüber Groll zu hegen.

2. schizotypische Persönlichkeitsstörung

Die schizotypische Persönlichkeitsstörung zeichnet sich durch eine signifikante Distanzierung von anderen in einem sozialen Umfeld aus. Die betroffene Person bevorzugt einsame Aktivitäten und kann als emotional kalt oder zurückgezogen beschrieben werden.

3. Antisoziale Persönlichkeitsstörung

Die antisoziale Persönlichkeitsstörung ist gekennzeichnet durch kriminelles Verhalten mit einer eklatanten Missachtung der Rechte anderer. Betroffene Personen sind auch dafür bekannt, dass sie kein Einfühlungsvermögen haben und ein stärkendes Ego haben.

4. Borderline-Persönlichkeitsstörung

Die Borderline-Persönlichkeitsstörung macht es schwierig, gesunde persönliche Verbindungen aufrechtzuerhalten. Menschen mit dieser Störung beschreiben oft, dass sie sich verletzt fühlen und Schwierigkeiten haben, Wutanfälle zu kontrollieren.

5. Histrionische Persönlichkeitsstörung

Die histrionische Persönlichkeitsstörung ist gekennzeichnet durch das Verlangen, im Mittelpunkt zu stehen und eine Beziehungsansicht mit einer tieferen Qualität als das, was tatsächlich existiert.

6. Narzisstische Persönlichkeitsstörung

Eine narzisstische Persönlichkeitsstörung ist eine Erkrankung, bei der Individuen von dem Bedürfnis nach Bewunderung und mangelnder Empathie für andere leben. Sie neigen zu Anspruchsgefühlen, offensichtlicher Arroganz und herrischem Verhalten.

7. Vermeidende Persönlichkeitsstörung

Die vermeidende Persönlichkeitsstörung wird allgemein als Gefühl extremer Sensibilität und intensiver Angst vor Zurückweisung definiert. Betroffene Personen können neue Aktivitäten aus Angst vor Spott vermeiden.

8. Abhängige Persönlichkeitsstörung

Die abhängige Persönlichkeitsstörung ist durch das Bedürfnis gekennzeichnet, andere zu validieren. Menschen mit dieser Störung haben Angst vor der Trennung und fühlen sich hilflos, wenn sie allein sind. Sie verlassen sich auch stark auf andere, um Ratschläge und Entscheidungen zu treffen.

9. Zwanghafte Persönlichkeitsstörung

Die zwanghafte Persönlichkeitsstörung ist durch das Bedürfnis nach Perfektion in der Funktion gekennzeichnet. Betroffene werden allgemein als unflexibel beschrieben und leben von Systemen und Ordnung.

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Verhaltensstörungen umfassen:

1. Geistige Behinderung

Geistige Behinderung ist durch ein signifikantes kognitives Defizit in der intellektuellen Funktion gekennzeichnet, das durch kognitive Tests bestimmt wird. Es wurde festgestellt, dass die Defizite die Leistung in mehreren adaptiven Einstellungen beeinträchtigen.

2. Kommunikationsstörung

Eine Kommunikationsstörung ist durch Anomalien in den Sprachmustern gekennzeichnet, die im Alter eines Kindes selten sind.

3. Autismus-Spektrum-Störung

gekennzeichnet durch Störung Autismus-Spektrum Defizite in der sozialen Gegenseitigkeit und restriktive Verhaltens- und Interessenmuster.

4. Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zeigt eine deutliche Unfähigkeit, aufmerksam zu sein und sich leicht abzulenken. Betroffene Personen sind häufig betroffen.

5. Tics-Störung

Die Tics von DSM sind als plötzliche, schnelle, bewegungslose Bewegungen oder Geräusche gekennzeichnet.

Wie häufig ist die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)?

Studien zeigen, dass über kulturelle Grenzen hinweg etwa 5 % der Kinder und 2.5 % der Erwachsenen von ADHS betroffen sind. Es ist normalerweise bei Männern häufiger als bei Frauen.

Was sind die Risikofaktoren für Verhaltensstörungen?

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Risikofaktoren für Verhaltensstörungen sind genetische Veranlagung und Exposition während der pränatalen Entwicklungsphase.

Negative soziale Faktoren wie Armut, Missbrauch, Traumata bei Kindern und medizinische Krankheiten, die maladaptive Eigenschaften begünstigen, können das Risiko von Verhaltensstörungen erhöhen.

letztes Wort

Im Allgemeinen gibt es keine Heilung für Verhaltensstörungen. Die Symptombehandlung ist jedoch oft optimistisch und führt zu positiven Ergebnissen, die ohne Intervention möglicherweise nicht erreicht worden wären. Es ist wichtig, dass Ihr Kind untersucht wird, wenn Sie vermuten, dass es eine Verhaltensstörung hat.

Evidenzbasierte Behandlungsansätze unter Verwendung von Schutzfaktoren wie konsequente und liebevolle Erziehungskompetenzen sind der Schlüssel zur Bewältigung der mit diesen Störungen verbundenen Herausforderungen.

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