Troubles du comportement: causes, diagnostic et traitement
Les troubles du comportement peuvent être décrits comme un ensemble de comportements qui provoquent des symptômes émotionnels négatifs lorsqu'ils ne sont pas traités.
Beaucoup de ces troubles peuvent être détectés pendant l'enfance et, s'ils sont détectés tôt, peuvent être efficacement traités par des interventions comportementales. Parfois, des médicaments sont nécessaires, ainsi que des stratégies comportementales.
Les troubles comportementaux et émotionnels sont-ils les mêmes?
Il existe souvent un chevauchement des troubles du comportement et des troubles émotionnels, mais certaines caractéristiques indiquent spécifiquement des troubles du comportement.
Ces troubles sont principalement associés à la dynamique de la communication sociale et à la performance adaptative qui forme le contour du fichier des symptômes dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-V).
Qu'est-ce qui cause les troubles du comportement?
Les données sont mitigées lors de l'identification de l'étiologie des troubles du comportement. Cependant, il existe des preuves concluantes que l'alcoolisme est une substance tératogène courante responsable des troubles cognitifs et d'un trouble. Manque d'attention TDAH et autres troubles du comportement.
Les facteurs génétiques peuvent également jouer un rôle dans la promotion ou le ralentissement de la croissance de la santé mentale pendant la croissance. Il existe des preuves suggérant que les enfants dont les parents ont reçu un diagnostic de schizophrénie ont une prédisposition significativement plus élevée à ce trouble par rapport aux enfants sans antécédents familiaux de la maladie.
Comment les troubles du comportement sont-ils traités?
Les troubles du comportement sont traités par une psychothérapie de routine par un médecin agréé en santé mentale. Parfois, les symptômes peuvent être si graves que les médicaments psychiatriques sont excrétés par le médecin comme une intervention essentielle pour soulager les symptômes.
En général, il n'existe aucun traitement pour les troubles du comportement. Cependant, les symptômes sont souvent gérés avec des résultats optimistes et positifs qui pourraient ne pas avoir été obtenus sans intervention. Il est important que votre enfant soit évalué si vous pensez qu'il peut avoir un trouble du comportement.
Les approches factuelles du traitement, tout en utilisant des facteurs de protection tels que des compétences parentales cohérentes et aimantes, sont essentielles pour surmonter les défis associés à ces troubles.
Bien que les stratégies d'auto-assistance soient certainement encouragées, il est conseillé d'engager un spécialiste agréé pour diriger les progrès des patients.
Pour les enfants, les programmes de renforcement sont très efficaces pour former des comportements plus bénéfiques et favoriser un sentiment général de bien-être.
Comment diagnostique-t-on les troubles du comportement?
Les troubles du comportement sont diagnostiqués à travers une liste soigneusement sélectionnée de tests psychologiques, ainsi que des observations et des rapports sur les modèles de comportement passés.
L'examinateur doit déterminer le test approprié requis en examinant les performances cognitives, émotionnelles, sociales et comportementales du sujet.
Le test est fréquemment utilisé pour déterminer les interventions de traitement appropriées, clarifier le diagnostic et surveiller la progression de base. Le test peut être divisé en trois catégories principales:
- Évaluation intellectuelle
- Tests projectifs / de personnalité
- Évaluation clinique
1. Évaluation intellectuelle
Les tests intellectuels mesurent généralement les capacités cognitives avec un ensemble de sous-tests liés aux degrés d'intelligence. Exemples de ces tests:
- Balances Stanford Binet (SB5)
- Échelle d'intelligence adulte Wechsler (WAIS-IV)
- Test de réussite étendu (WRAT)
Les résultats des tests peuvent aider à déterminer le profil de connaissances générales d'une personne, sa déficience intellectuelle ou même ses performances intellectuelles supérieures.
2. Tests de personnalité
Les paramètres de personnalité comprennent des tests qui mesurent les problèmes émotionnels, sociaux et comportementaux. Souvent, les tests de choix sont:
- Inventaire personnel multiphasique du Minnesota (MMPI)
- Test de tache d'encre de Rorschach
- Test de réalisation thématique (TAT)
La construction du test peut être considérée comme largement désorganisée, et les résultats sont dictés par les associations des propriétés classées.
3. Évaluations cliniques
Les évaluations cliniques évaluent les comportements désordonnés et la gravité des malformations organiques, telles que les lésions cérébrales. Les évaluations suivantes sont couramment utilisées pour déterminer s'il existe ou non un modèle de comportement anormal:
- Test neuropsychologique sur batterie Halstead-Retan (HRNB)
- Inventaire Beck Pour la dépression
- Test de Bandar-Gestalt
Les évaluations de Beck sont un excellent outil pour réaliser une évaluation rapide et concise des troubles de l'humeur afin de formuler des plans de traitement.
Quelles sont les différences entre les troubles personnels et comportementaux?
Les troubles personnels et comportementaux présentent de nombreuses différences. Les troubles de la personnalité se propagent généralement avec un schéma cohérent de comportement dysfonctionnel qui ne peut tolérer le changement de façon routinière.
Les troubles de la personnalité comprennent:
1. Trouble de la personnalité paranoïaque
La paranoïa, le trouble de la personnalité est décrit comme une méfiance manifeste envers les autres et une préoccupation pour les motifs des autres. Les personnes touchées ont souvent tendance à garder rancune envers les autres.
2. Trouble dissociatif de la personnalité
Le trouble de la personnalité dissociative est marqué par une grande séparation des autres dans un environnement social. Une personne infectée préfère les activités solitaires et peut être décrite comme froide, émotionnelle ou solitaire.
3. Trouble de la personnalité antisociale
Le trouble de la personnalité antisociale se caractérise par un comportement criminel avec un mépris flagrant pour les droits d'autrui. On sait également que les personnes touchées manquent d'empathie et ont une âme qui se renforce d'elle-même.
4. Trouble de la personnalité limite
Le trouble de la personnalité limite a beaucoup de mal à maintenir des relations personnelles saines. Les personnes atteintes de ce trouble décrivent souvent des sentiments de mal et éprouvent des difficultés à contrôler leurs crises de colère.
5. Trouble de la personnalité hystérique
Le trouble de la personnalité hystérique se caractérise par une aspiration à être le centre d'attention et à regarder les relations avec une qualité plus profonde qui existe déjà.
6. Trouble de la personnalité narcissique
Le trouble de la personnalité narcissique est une condition dans laquelle les individus prospèrent en raison du besoin d'admiration et manquent de sympathie pour les autres. Ils ont tendance à se sentir dignes, à une arrogance claire et à un comportement autoritaire.
7. Éviter les troubles de la personnalité
Éviter les troubles de la personnalité est généralement connu sous le nom d'hypersensibilité et de peur intense de rejet. Les personnes touchées peuvent éviter de nouvelles activités par peur du ridicule.
8. Trouble de la personnalité dépendante
Le trouble de la personnalité dépendante se caractérise par la nécessité de valider les autres. Les personnes atteintes de ce trouble ont peur de la séparation et se sentent impuissantes lorsqu'elles sont seules. Ils comptent également beaucoup sur les autres pour obtenir des conseils et prendre des décisions.
9. Trouble de la personnalité obsessionnelle-compulsive
Le TOC est caractérisé par le besoin de perfection dans le fonctionnement. Les personnes affectées sont généralement décrites comme inflexibles et prospèrent dans les systèmes et l'ordre.
Les troubles du comportement comprennent:
1. déficience intellectuelle
La déficience intellectuelle se caractérise par une déficience cognitive importante des performances intellectuelles spécifiques par le biais des tests cognitifs. Une altération des performances a été constatée dans plusieurs paramètres d'adaptation.
2. Trouble de la communication
Le trouble de la communication se caractérise par une anomalie dans les schémas vocaux qui sont rares à l'âge d'un enfant.
3. Trouble du spectre de l'autisme
Il se caractérise par le désordre Spectre autistique Impuissance dans la réciprocité sociale et schémas restrictifs de comportements et d'intérêts.
4. Trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité
Le trouble de déficit de l'attention / hyperactivité présente une incapacité marquée à prêter attention et une facilité de distraction. Les individus affectés sont souvent affectés.
5. Trouble des convulsions involontaires
Le DSM est caractérisé par un mouvement ou un son soudain, rapide et non moteur.
Quelle est la fréquence du trouble de déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH)?
Des études montrent que, au-delà des frontières culturelles, le TDAH affecte environ 5% des enfants et 2.5% des adultes. Il est plus fréquent chez les hommes que chez les femmes.
Quels sont les facteurs de risque de troubles du comportement?
Les facteurs de risque de troubles du comportement comprennent la prédisposition génétique et l'exposition pendant la période prénatale de développement.
Les facteurs sociaux négatifs tels que la pauvreté, la maltraitance, les traumatismes chez les enfants et les maladies médicales qui renforcent les traits inadaptés peuvent exacerber le risque de troubles du comportement.
Un dernier mot
En général, il n'existe aucun traitement pour les troubles du comportement. Cependant, les symptômes sont souvent gérés avec des résultats optimistes et positifs qui pourraient ne pas avoir été obtenus sans intervention. Il est important que votre enfant soit évalué si vous pensez qu'il peut avoir un trouble du comportement.
Les approches factuelles du traitement, tout en utilisant des facteurs de protection tels que des compétences parentales cohérentes et aimantes, sont essentielles pour surmonter les défis associés à ces troubles.